三位家长来电话，都要我安排他们的孩子跟一个女生同桌！

“班上三位家长打来电话，都要求我安排他们的孩子跟一个女生同桌。”最近，杭州一位班主任向“爱写作的狮子”倒苦水，说她真的因为如何安排同桌的事情头疼。

的确，每到开学季，安排座位都是班主任们的“苦差事”：既要防止同学上课讲话，又担心性格不合的同学间会产生矛盾，还要应付家长对座位提出的各种要求。

又乖学习又好的女生太受欢迎 

好几位家长要让孩子跟她同桌

这位被三位家长的电话烦恼的老师，今年教三年级，三位家长都要求让孩子跟班上一个又乖巧学习又好的女生同桌。

每个家长给出的理由都很充分，有的说孩子已经把女生树立成了榜样，想跟她同桌以便向她学习；有的说自家孩子从小就跟女生是幼儿园同学，两个孩子一直关系很好；有的说自己孩子跟女生同样在少年宫学模型，两个孩子课间可以一起动手做东西……这位班主任说，她本来是想给这个女生旁边安排一个有点爱说话的男生的，“男生因为爱说话，好多孩子跟我说会受他影响，不想跟他同桌。我在想，这个女生挺自律的，就像班上的定海神针，感觉只有她不会受那个男生影响”。

家长们这么一提，她有点为难了。不过，学校的资深班主任建议她，还是按照最初的想法。

听说了年轻班主任的苦恼，在胜利小学做了多年班主任的吴峰老师也觉得她应该坚持自己的想法，前几天她给家长群发了这样一条长消息：

@所有家长 有家长对座位又有疑惑了。我再次统一解释，有问题孩子自己和我商量哦。

今天，我已经和孩子们很明确地表示：

1.每个座位孩子都会有机会坐到；

2.每周同桌和座位都换；

3.看不清黑板让孩子自己和我说（三年级了，孩子自己会判断的，不要养成包办的习惯）；

高个子也有机会坐前排（不影响他人的状态下），矮个子也可能坐后排（不影响看黑板的状态下）；

4.如果同桌之间有“深仇大恨”，当面说，我一定马上不换（就是因为有矛盾才需要多沟通呀，小孩子有啥坏心思呢）。

今天换好之后，当着全体学生的面，我问了几个问题：

1.能看清黑板吗？所有人回答可以；

2.同桌和你有“深仇大恨不共戴天之仇”吗？所有人回答没有（有一对说就是吵架过而已，但都不是大问题），我好好表扬了这两位，宽容之心，大将之才呀，真棒。

同时，金同学获得“一周金座”，额外奖励幸福卡：因为她坐在最角落也上课认真听，不给自己和他人添麻烦，获得荣誉卡一张。于是，接下来，有3个男生也想挑战坐在最角落的金座，想挑战自己管住自己的能力，竞争异常激烈。最后花落谁家，我不告诉你。

吴老师说的“一周金座”，指的是班级里设置一个奖励座位，这个座位会给进步最大的孩子坐。班上一周换一次座位，大家轮流，作为奖励。

吴老师说，有孩子为了坐到那个位置，会管住自己的小嘴巴，处处表现得很好，然后拿到最多的积分，骄傲地拿上书包文具换过去。

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