孩子出现划手、自伤行为时
家长不要把负面情绪
反作用给孩子
病例:初中女生,小学阶段出现自残现象,直到今年5月,老师发现孩子手臂划痕后就医。前段时间又发现将自己左手手臂划伤了,询问后说心情不好。
王奕權:最早接触青少年心理健康门诊时,面对家长的描述,或碰到自伤的孩子,作为医生也会震惊。对于家长来说,面对自伤的孩子,要冷静下来仔细想想,孩子为什么会有这种举措,要透过现象看本质,从行为出发看到孩子背后真实的诉求。
在我的门诊中,我经常和自伤自残的孩子说,如果碰到困难,讲出来,尝试用我教你更安全有效的办法来解决,积极主动去帮助孩子,而不是关注孩子划手本身。我们要学会把孩子的坏情绪接过来,化解掉,而不是反作用于孩子,进一步激化孩子的情绪。
当然,这个只是短暂的比较直接的方法,我们要关注背后深层次问题,看看孩子在这个阶段碰到了什么问题,是人际关系出现问题,还是和家长沟通不正确,从而有针对性去帮助解决。现在治疗的手段是多方面的,心理治疗、物理治疗、药物治疗,针对孩子情况,制订合适的治疗方案。
孩子沉迷网络,迷恋游戏
找到沉迷背后的原因
病例: 高中男生,在学校不开心,休学在家,沉迷游戏。每个月问家长要几千块钱给游戏充值,不给钱的时候,他就会用极端方式相逼,他觉得他只是要一点喜欢的游戏装备而已。
王奕權:孩子沉迷网络,迷恋手机,这已成为很多家长的心病。我们要关注的是,第一,手机对于孩子到底有什么用。如果只是为了放松和自在,家长可以通过另外一些活动,培养孩子的其他兴趣进行放松,比如针对男孩子,可以进行一些加强身体素质的运动,家长一起参与进来,既起到放松的作用,同时又克服一些依赖、冲动的行为。
孩子如果对游戏装备很执着,是不是家庭对他的自信心培养度不够,是不是他在游戏里找到了自信,都值得我们重视。游戏的问题很复杂,我们要找到他喜欢打游戏的原因,再针对一个个具体的原因进行解决,该药物治疗,或者该心理治疗,都积极去应对。