浙江省体育局、省教育厅联合发文 对学校这项工作提出要求
杭州网 发布时间：2021-10-14 08:52
浙江发布消息 近日，浙江省体育局、省教育厅印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，自2021年11月1日起施行。
《实施意见》明确，全面加强学校体育工作，保证中小学生体育活动时间。
全面提升体育课程质量：
确保小学一二年级每周4课时
三至六年级和初中每周3课时
高中阶段每周2课时
小学每天安排1节户外活动课，列入校本课程计划。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课。切实落实30分钟大课间活动。高等教育阶段将体育纳入人才培养方案，学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业。指导学生掌握2项以上运动技能。
严格执行《国家学生体质健康标准》的基本要求，推动浙江青少年速度、力量、耐力等体能素质明显提高，肥胖、近视、脊柱侧弯和学生心理健康问题的发生率明显下降，健康知识和身体素养全面提升。建立健全学生体质健康监测评价体系，学生体质健康测试合格率达95%以上。
加强家庭、学校、社区联动，切实保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，逐步养成终身体育锻炼的习惯。学校每年至少举办2次学生运动会或体育文化节。开展浙江省有体育特色的幼儿园建设，持续办好幼儿体育活动。
建立青少年校园足球管理和运行机制，到2025年创建校园足球特色学校2000所。
建立健全“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”的学业评价机制，将体育科目纳入中考学业水平考试范围，科学设置中考体育测试内容、方式和计分办法，科学确定项目并逐步提高分值。
完善青少年体育赛事体系，对取得成绩的运动员、教练等给予褒扬。
建立健全分学段（小学、初中、高中、大学）的四级青少年体育赛事体系，完善省、市、县三级竞赛制度。
全面推进公共体育场馆数字化、智慧化建设，打通全省公共体育场馆和各类学校体育场馆数据平台，推动数据共享、资源共用。
对浙江参加世界大学生运动会、世界中学生运动会、世界单项学生体育赛事、全国运动会、全国学生（青年）运动会、全国单项锦标赛田径、游泳、射击等项目运动员的成绩纳入体育、教育部门双方绩效评估机制。对培养输送体育后备人才、取得重大体育赛事成绩的运动员、教练员、体育教师及相关单位给予褒扬。
大力建设体育特色学校和高校高水平运动队。
到2025年建成体育传统项目学校阳光体育后备人才基地160所以上。
支持浙江高校积极申报设立高水平运动队，特别是足球、篮球、排球等集体项目运动队。建立更加灵活的学生运动员学籍管理制度，畅通进入省优秀运动队通道。完善高校高水平运动员文化教育相关政策。拓宽青少年运动员升学通道。
来源：浙江发布 作者： 编辑：高婷婷
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