这顿饭，让孩子吃出了选择意识

在清河实验学校的校园中，有一辆木头的小车，这辆小车将在本月底被改造成为清河超市，里面摆放的商品可以用清河币兑换。

“以前发奖品，一般就是学校给什么，孩子就拿什么，没有选择的权力。在家庭中，孩子的很多选择也都是由家长代劳的。这就导致了我们的孩子，在选择能力方便比较弱。”金校长说：“‘和校长共进午餐’，让孩子们为清河币想点子，不仅是为了培养孩子们的主人翁意识，也是想要给孩子们选择的权力和机会。通过清河币兑换，让清河的孩子们学会选择，提高选择的能力，从点点滴滴的细节中，培养选择的意识，以及独立思考能力和审辩式思维。”

此外，因超市中的文创产品设计元素均来自于学生们的绘画作品，这将带给清河的孩子们更多鼓励。在五育并举中，体现“常展促能”效应，通过这样的展示平台，促进更多孩子的能力发展。

食育课程，体现上城美好教育

金校长说：“我想成为一个比妈妈多点专业，比教育者多点温情的校长，这样的想法其实是和清河实验学校食育课程的理念相吻合的。”

“与校长共进午餐”是清河实验学校食育课程内容之一，此外还包括杭帮菜烹饪课程、光盘行动；集结了学生创作的饮食礼仪宣传画、光盘海报等作品的小型杭帮菜博物馆；可邀请同学或家长共同参与的火锅/西餐伙伴分享日等。

金校长认为，食育贯穿一生，为儿童身心健康发展打好基础，是美好生活的重要一环。清河实验学校开展校本化食育课程，不仅可以让清河的孩子们“吃得健康，吃出名堂”，同时也是“美好教育”的一次实践。在“立德树人，五育并举”的时代背景下，清河学子将通过食育教育系列活动，更加健康成长。

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