学生最喜欢跟谁一起坐?
昨天下午三点,我们又在天水小学随机问了几位学生,发现大部分学生会从脾气好、成绩好、关系好三个方面来选同桌,其中“关系好”最要紧。一个四年级男生说,要是合不来,那不是跟个石头做同桌了呀。
天水小学五(3)班有一套日常行为规范和学习习惯的奖励机制,达到要求就奖励一个学分,比如午餐不浪费得1分,早读表现好得1分,好人好事得1分等,基本一月一兑换。
班主任沈玥说,很多同学会用积分兑换“换座位”,跟自己喜欢的同学做一天同桌。杨伊蕾同学曾用一个月的积分兑换了“换座位”的特权,和学霸做一天同桌,可以了解一下同桌的学习方式,很有意义。
包蓉和赵蓥莹同学是闺蜜,两人的同桌都是男生,没机会坐在一起,讨论活动。所以,上个学期,她们用积分兑换了“座位卡”,和闺蜜做了一天同桌,感觉特别好。
刘畅和吴泽楷从幼儿园开始就是很好的同学,到了小学也在同一个班,但一直没有机会成为同桌。“兑换积分时,我就选择了换座位卡,和吴泽楷坐在一起。”刘畅说。
高新实验学校班主任郑炜对付“挑”座位有一套自己的妙招。开学报到时,她给每位同学包了一个红包,就有同学抽到了“换一周座位”的大礼包。
郑老师说,家长最喜欢的是第二排和第三排的位置,谁都想要这些位置怎么办呢?“由8个组长来挑自己的组员,按照从矮到高进行排序,试坐一周后,如果谁和谁特别容易讲话的,两个组长之间再商量,重新调整。”用了这个办法后,家长也没办法要求换座位了。
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