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孩子遭校园霸凌 学校是不是不作为?要不要承担责任?
2016-12-11 08:30:47 杭州网 来源:都市快报

影响

一根薯条让孩子4年后泪奔

本报采访了积极心理学指导师、浙江电视台《钱塘老娘舅》调解人陈新厚。

关于中关村二小斌斌的遭遇,陈新厚说,家长及时了解孩子的心理状态是对的,孩子现在还小,通过心理辅导能较快化解对学校、同学的恐惧。如果受了欺负不声不响都闷在心里,可能会有深远影响。

几年前,金华一名母亲带着读初三的儿子匆匆来找陈新厚,希望他能开导开导自己的儿子。孩子闹得特别厉害,说他厌恶学校,不想再读书了。

陈新厚通过催眠了解到了小男孩的“心结”。

原来,在男孩读5年级时,有一次,班上一名同学分薯条给几个人吃。分到这名男生的时候,分薯条的同学使坏,故意把薯条放在嘴里含了一下才递给他吃。男孩觉得自己受到了侮辱,但谁都没告诉,这件事就像毒瘤一样在他心里越长越大,直到4年后才发作。

陈新厚说,他引导这名男生说出这个故事后,男生在他办公室里嚎啕大哭。他说,这是情绪宣泄的一种方式。在给人做心理辅导时,要把情绪和事实分开,一上来就跟人讲大道理,对方肯定听不进去。

等男孩发泄完情绪,渐渐恢复理性,陈新厚跟他说:“你现在是升学的关键时期,不念书不是毁在一根薯条手里了吗?怎么能因为一根薯条放弃自己的前途呢?”

“一根薯条和前途当然是不能比的,我们就是要淡化(薯条)这件事的结果。”陈新厚说,男生听了他的话,乖乖回去上学。

童年时遭受霸凌,影响可能持续到中年

2014年,《美国精神病学杂志》发布的一项新研究发现,童年时遭受的霸凌,其影响可能会从青春期和青年时期一直持续到中年。

霸凌通常会给受害人带来心理创伤,造成心理阴影。

更严重的,受害人可能课业成就低落、人际疏离,因为受害人越受欺负,他的社会评价会降低,周边同龄人看不起他,他的自尊心、自信心都遭受打击。受害人甚至有可能被迫产生报复性攻击行为,或者转而霸凌他人。

作者:记者 宗相佚 采访整理    编辑:高婷婷    
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