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4月16日正式报名 杭州10所热点民办小学怎么面试?
2016-03-31 07:43:27 杭州网

绿城育华小学

招8个班228人 70%学生住校

陈啸剑校长:面试主要观察孩子的习惯和六方面能力

记者 吴婧

绿城育华小学的校长见面会分为两个部分。一部分是针对孩子的,参与活动的250多名孩子被分配到不同的班级里,体验绘本课、科学探索课、趣味英语课、数学游戏课。家长们则在学校演播厅,听了一堂精彩的亲子课。

省功勋教师、杭州市学军小学老校长杨一青给大家讲了一堂生动的幼小衔接讲座,更是一次信息量极大的亲子课。

怎么让孩子顺利进行幼小衔接?杨一青说的第一条就是让孩子喜欢上小学——“很多家长会对孩子说,小学的要求很严格,老师们也都管得很牢,所以你必须要怎么样。别以为这样是严格要求孩子,其实是让孩子先对学校产生了恐惧,更谈不上喜欢小学了。”

幼小衔接的过程中,要让孩子有规则意识、责任意识、安全意识,同时也要培养独立能力和交往能力。在进入小学之前,也要注意培养孩子良好的生活习惯,起居饮食都需要慢慢适应小学的节奏。“有些孩子吃饭很慢,家长还不是很在意。据我的观察,吃饭慢的孩子往往其他动作也很慢,很可能考试的时候试卷都做不完,所以家长必须关注这些细节,调整孩子的习惯。”杨一青说。

70%学生住校

绿城育华小学校长陈啸剑介绍了学校的基本情况和特色,并且就家长最关心的问题做了解答。

今年,绿城育华小学一年级招8个班,其中4个是普通班,每个班35人;4个是国际班,每个班22人,总共招生228人。2016年依旧同时招收住宿生和走读生,目前绿城育华小学有70%的学生住校。

除了招生人数,家长最关心的就是今年的面试了。陈校长说,每年的面试都会有孩子一直哭闹,甚至没有办法完成整个面试,她说,家长还是要注意培养孩子的独立能力。

今年的面试主要是观察孩子的习惯和能力,主要有6个方面,做事的专注力、思维和理解能力、语言表达能力、记忆力、与同伴合作分享的习惯、良好的情绪管理能力和独立性。

上城区

崇文实验学校

俞国娣校长:我眼里的儿童成长

最重要的是人格成长、自信阳光、善良感恩

记者 姜晓蓉

最近几周,崇文实验学校校长俞国娣连着几个周末都没有休息,忙着参加各种公益讲座和活动。

每年这个时候,都有不少家长会找俞校长,向她请教教育孩子的方法。快报的家长见面会,俞校长跟大家交流的主题是“孩子,我陪你成长”,引起不少家长共鸣——

现在,越来越多老人催着年轻父母生二胎,有的还承诺:“我们老人帮你带。”

但我一直跟年轻的父母说,要自己带孩子,特别是让父亲多带孩子。前段时间,我参加崇文幼学园的家长会,发现爸爸特别多,这就对了。我一直认为,父母共同培养孩子会更好,把男性女性两种气质传递给孩子。

年轻的父母总说,工作忙,没时间陪孩子。其实,陪孩子也有方法。看到孩子不开心,可以观察孩子,如果依旧吃得下饭、睡得好,那就没什么大问题。如果孩子因为别人的失败而开心的话,有时候虽然是小事,也要严肃地跟孩子交流。

当校长这些年,总有人问我,我眼里的儿童成长是怎么样的。最重要的,是人格成长、自信阳光、善良感恩。

现在家长们在一起,经常讨论孩子们,谁成绩好。家长们不要埋怨孩子没有谁聪明,也不要去羡慕隔壁孩子。和孩子的天资相比,更重要的是给孩子一个好的环境。

我极力反对孩子玩电子游戏,有研究表明这对孩子的视力、脑功能都有不可逆转的影响。但学校并不禁止孩子上网,所有的电脑都没有密码。学校要做的是引导,所有老师的电脑上全部没有游戏,学校的角落都放着图书,孩子不会想着去上网。

讲座最后,俞校长跟家长们分享了英国、美国、日本三个国家的《中小学生守则》。对于其中一些内容,不少家长都很吃惊。

英国的守则很注重培养学生的安全意识,守则里明确规定:平安成长比成功更重要;背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;生命第一,财产第二;小秘密要告诉妈妈;不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果;不与陌生人说话;遇到危险可以打破玻璃,破坏家具;遇到危险可以自己先跑;不保守坏人的秘密;可以骗坏人。

美国的守则中,有一条不少教育专业人士很赞同:当老师提问且没有指定某一学生回答时,知道答案的都应该举手。这条守则,非常鼓励孩子们表达自己的想法。

日本的学生守则看起来也很朴实,要求很严格,其中有一条是:上学放学时走规定的路线,靠右行,不要绕道和买零食。

2016年学校招收一年级8个走读班级,每班26名学生,共计208名,其中2个班2018学年迁入崇文实验学校万科校区就读。小学毕业时,根据学生户籍、学籍情况进行升学分配。

俞校长说:“学校在选择孩子时,很注重考察家长的理念是否和学校一致。如果家长只关心孩子成绩,需要孩子相互竞争,那么可能不太适合崇文。

“现在很多家长有一个误区,重知识轻能力,他们更关心的是要不要读拼音、要不要识字、20以内的加减法要不要教。比起这些,家长更应该关心的是孩子听课时是什么状态,读书时是什么表情。”

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来源:都市快报    作者:    编辑:高婷婷    
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