正是出于这样的考虑,宋健男也对家长们提出了忠告:“生活中不要透露强烈的满足感,相反,要向孩子传达进取和奋斗的意识。”
在行知中学,“财富教育”已经成为学校的一项校本课程,课程内容包括相关知识学习、模拟场景实践、爱心互助体验等三大板块,以及支配财富保护财富、君子爱财取之有道、金钱有价人生无价等三大系列教育。“孩子要学会从怎么用零花钱,如何节俭,再到如何投资理财去创造财富,并运用财富实现社会价值。”行知中学副校长陶小敏说,培养节俭意识、学会管理、创造和服务财富,才是财富教育比较完整的四步曲。
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美国家长如何培养孩子的金钱观?
在财富教育方面,国外有很多值得吸收和借鉴的理念。商报家长学堂QQ群中的网友廖阿姨曾经在美国从事10多年的教育工作,昨天,她跟记者好好地聊了下美国父母如何教育孩子的金钱观。
廖阿姨接触过很多美国家庭,她说,与中国家长爱给孩子置业,为将来筹备不同,美国家长会认为,父母有责任教育和照顾孩子直到他们成年,但没有义务为他们留下一笔遗产,除非孩子没有经济独立的能力,或是精神上或身体有残疾。
“美国家长也很操心,他们也会为孩子储备教育经费、进行职业规划等等,但当他们退休时,会好好享受生活,不愿意把积蓄留给子女,特别是子女的金钱管理能力存在问题时。”廖阿姨说,对于财富,美国家长看重的不是物质资本,而是物质的价值观念,以及奋斗历程。比如巴菲特和比尔盖茨,他们一个将财产捐献出来,一个将财产用于慈善。
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