新世纪外国语学校双语课程体验 记者 姜晓蓉 摄
新世纪外国语学校
新世纪外国语学校今年的面谈方式很不一样,整个体验过程是一堂30分钟的双语课程。
一堂课有30多位小朋友,四人一组围坐在一起,桌上放着一个塑料盘,里面放着四支画笔,还有透明的塑料容器、抹布等。除了外教老师,还有一位协助的中文老师,教室后面还坐着两位老师,专门负责给孩子的表现打分。很多孩子没学过英文,但在中外两位老师的引导下,听完一堂课没有问题。
开始上课前,外教老师先给小朋友定了一项“规矩”:每当老师说class、class、class(上课),小朋友就要坐端正、把小手放好,说Yes、Yes、Yes(好)。过了一会儿,开始正式上课,外教老师说上课,反应快的小朋友立刻按照老师教的,坐得端端正正。在一旁观察的老师说,这很能看出孩子的反应能力、模仿能力和语言能力。
接下来,外教老师拿出一粒泡腾片,和夸张的动作结合,教小朋友读了四个单词,分别是smell(闻)、hear(听)、feel(感觉)、see(看见)。在这个过程中,小朋友只要集中注意力,跟读就好。有些小朋友很认真地模仿,但慢慢也有小朋友开始东张西望,有些坐不住了,这些都被两位老师看在眼里。
学完四个单词,最有趣的的内容开始了,小朋友要跟着老师做实验。
第一个实验是把泡腾片放入水中,看看会有哪些反应,把看到的现象画出来。看了一些小朋友的画,有些观察得很仔细,把放入泡腾片、产生的气泡都画出来了,还有小朋友会在杯子上画几条线,表示产生的味道。老师说,这些小朋友的观察能力很强、思维也很活跃。
最后是收集气体,小朋友要用一个透明的塑料袋,把泡腾片放在水里后产生的气体收集起来。观察的老师说,这个实验很能看出学生的动手能力、合作能力和专注力。每个小组都有分工,小朋友要负责到水池接水,把水倒进塑料袋后,留出一个
小口子,放入泡腾片后要马上把小口子封上,产生的气体会慢慢地让塑料袋膨胀起来。这个实验,大概一半的小组成功了。实验中,有些小朋友并不顺利,有的把水打翻了,有的没有及时密封塑料袋,这些都会影响最后的成绩。
新世纪外国语学校校长滕梅芳说,今年是第一次采用这样的形式,从语言表达、动作协调、思维发散、团队协作、自我管理五个维度观察孩子对双语课程模式的适应性。这也是今年一年级将要开设的双语课程,包括英语戏剧表演、艺术设计、乐高创意、科学实验包、足球篮球高尔夫等五大门类,每周有6-8课时。
滕校长说,今年大约有1400人报名,总共录取140人,录取比例大约为10∶1。