孩子想读公办，为何家长不同意？
杭州网 发布时间：2013-04-16 07:17
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对话
记者了解到，上城区公办初中通过自身三年发展规划，各项测评指标都有明显提升。
2012年，上城区公办初中在杭州市初中学生学业水平测试中名列第二。有一组数据可以说明：2012年，区里各初中的优高上线人数达到1014人（不含特色生），超过46%，比上一年度有了进一步提升。勇进中学（北京师范大学杭州附属中学）、清河中学的500分以上人数都超过10人；开元中学、惠兴中学的优高上线率也创造了历史记录；原先基础相对薄弱的清泰实验学校，优高比例也超过了30%。
蒋莉说，不少家长在“小升初”上有误区。一个误区是用分数作为唯一的指标评价和要求孩子，总觉得你成绩不好，就什么都不行，就会输在起跑线上。第二个误区是会看哪所初中进前三所、前八所的比例高，会觉得孩子到了这个学校，成绩就会好。“这两个误区对于学生的成长发展有很大影响。这些家长不了解自己的孩子，更不了解杭州各个学校的办学特色。”
其实，民办学校的升学比例之所以比较高，主要是因为当初招来的学生整个学业成绩的优秀比例较高。
上城区的学校做教学质量监测已有4年，包括学业成绩、学习兴趣、社会性、学习态度、学习习惯等内容。“其实我们每个初中，让学生在已有的基础上往好的方向培养，这个增长速度都差不多，无论民办、公办，差距不大。即便光看学业成绩这一个指标，也不是说民办中学学生提升的空间最大。”蒋莉表示。
有些孩子的学业成绩本来就是中等，一些家长觉得送孩子去热门民办，学业成绩一定会好起来，进了公办，成绩就会差下去。“其实，孩子的成绩能不能在原有基础上好起来，关键还是看孩子学习的内因，有没有学习动力，有没有花力气，另外，学习习惯也很重要。有些孩子学习习惯好，作业轻松，回到家七八点就可以把作业做完，但学习习惯差的小孩，经常会弄到十一、二点，进入恶性循环。”
公办初中学生，近半能上优高
前几天，有个家长去咨询上城区教育局，她的孩子在杭师附小读书，成绩也还不错，想参加建兰中学的自主招生，如果不被录取，希望能读杭十中，但是住的位置离惠兴中学又比较近，她现在非常纠结。面对这样的情况，上城区教育局的咨询老师建议，家长要再分析分析，选择能提高孩子学习主动性并适合她的学校。
蒋莉的建议是，家长需要明确两点：“一是现在的中小学，公办占80%，民办学校的比例非常有限，这是前提条件。二是升学、招生都有一定规则，小学按户籍所在地划分学区，就近入学；小学到初中，按照对口小学进行小升初分配。其实任何人都没有权利在全杭州范围内选择学校。”
这几年，上城区教育局在开展招生工作同时，注重开展家庭教育，做家长的培训。“一方面是告诉他们各种招生政策，另一方面也是和家长沟通观念，比如怎么确立规则意识，比如要多看学生自身努力，少强调客观因素。”蒋莉说，和家长这种观念的交流非常多，虽然每次交流也未必效果很明显，但是从教育工作者角度来说，还是会坚持做，希望慢慢会影响到一些家长，“比如去年的零择校、阳光招生，在社会上产生了比较好的反响。”
上城区推行联片招生已经4年，教育部门希望推行联片招生让家长和孩子有更多的选择性。“但不是每个人的愿望都能满足。在推行联片招生政策时，同时告知家长，首先要立足最后对应初中的打算，再看看另外两所学校，是什么东西在吸引你，是办学思路、办学特色还是学校环境？然后做一个选择。”蒋莉说，不要认为哪个学校升学率高就选哪个，如果大家都按照这个标准选学校，这个学校肯定有录取的规则，最后可能连对应的学校都升不到，“在给你机会的同时，也给了你风险。”
但现状是，很大一部分家长在民办没有定论之前，根本不去关注公办学校。“我们希望，所有家长在选民办学校的同时，也要研究一下公办学校。研究好了之后，如果你发现孩子确实适合去民办，再做决定。”蒋莉表示，上城区教育局今年在招生工作上，一强调一揽子，二强调全透明，另外加大力度宣传，希望让家长们做一个明白人。
公办民办，家长和孩子怎么选择
上周，我们也走访了一些公办初中。
今年，上城区仍给学生提供多种选择的可能。杭六中、杭十中和惠兴中学今年仍实行联片招生。勇进中学（北京师范大学杭州附属中学）、杭六中、开元中学分别为上城区初中体育、艺术、科技基地学校，招收符合入学条件的特长学生，其中勇进中学招特长生60人，杭六中60人，开元中学60人。
和每个校长聊天，深入了解这个学校，你会发现，每个学校都有许多闪光点，每个学校里，都有很优秀的孩子在成长。
我们也采访了一些学生。他们之中，有学业成绩非常优秀的，也有特长非常出色的。他们想用自己在公办学校三年的发展和成长经历，形象地展示家门口的好学校到底怎么样。
来源：今日早报 作者：记者 金丹丹 编辑：郑海云
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