中学部分

启正中学

让你发现人性的美好

作业内容：从推荐的书目和电影中选择自己喜爱的静心品读、欣赏。初一推荐书目： 《毛毛》 《永远也讲不完的故事》《男孩的科学冒险书》《手斧男孩》《木屋下的守护者》。推荐电影：《小鞋子》《中央车站》；推荐纪录片：《人类星球》《宇宙的奇迹》。

老师导读：勇气、智慧、爱、冒险精神、想象力，这些人性中最美好的品质在现在这个物质社会中正渐渐消失，从这些推荐书单和电影、纪录片中，孩子们可以发现这些人性的美好。没有给学生布置任何任务，让他们好好享受纯粹的阅读。

杭州外国语学校及杭州英特外国语学校

要读纸质书不能读电子书

作业内容：推荐书单中，至少认真读1-2本，且一定要读纸质书，不能读电子书。写一篇读书笔记，开学后分组交流阅读心得。杭外初二部分书单：《我们仨》《活着》《上帝之手》《民间音乐》《当彩色的声音尝起来是甜的》《解读大师》；英特初二推荐书单：《万物有灵且美》《幽梦影》《穆斯林的葬礼》《这些人那些事》《我的阿勒泰》；杭外初三部分推荐书单：《中国大历史》《高兴》《第九个寡妇》《思想的天鹅》《百年思索》《目送》《未来千年文学备忘录》《美学散步》。

老师导读：书单中既有经典也有畅销书，涉及文学、历史、政治、科普。通过阅读打开学生的视野、培养学生的深度思维。选书的原则是：读经典，读纯正的文学作品和纯正的学术经典，得到语言与思想的熏陶，以自由的思想开展批判性阅读，塑造独立人格。

春蕾中学

建议读很励志的《邓小平时代》

作业内容：书单： 《生活的艺术》《少年Pi的奇幻漂流》《邓小平时代》《那些回不去的年少时光》《哥伦比亚的倒影》《瓦尔登湖》等。为能让阅读更专注，要求做书间笔记。

老师导读：初中阶段正是孩子形成价值观的年龄，让他们读些名人传记，了解伟大人物在成功路上经历的坎坷，很励志。

文澜中学

让孩子从书中汲取正能量

作业内容：寒假期间至少读完两本老师推荐的书，参加拱墅区“我与一本书”征文活动，并要求寒假后上交一本由学生自己用铅笔做过批注的书。书单：《北京城杂议》《俗世奇人》《家》《春》《秋》《边城》《文化苦旅》《雅舍小品》《大淖记事》以及罗曼·罗兰《名人传》等。

老师导读：这个书单会帮助学生完成从课内向课外的延伸阅读，如冯骥才、梁实秋、余秋雨这些作家的文章都在初中或高中语文课本里出现过。对于初中生，我们强调阅读积极向上的好作家的好书，这样才能给孩子们更多的正能量。

链接：越读馆（Beyond School）推荐书单和电影（越读馆是由杭州一些著名的老师成立的民间教育机构，提倡自由学习，发扬独立思考）

作业内容：小学：《Чучело》，课后推荐阅读原著——热列兹尼科夫的小说《丑八怪》；初中：《Misery》，就这个话题，推荐阅读书目为纳博科夫《文学讲稿》，也是作家王小波生前最爱的一本书。

老师导读：电影加书本，是推广阅读最有效的方式。优秀的电影作品往往能点燃孩子的阅读兴趣，激发他们求知的欲望。我们提倡一种自由自主的、没有任何外在压力的读书，而这也需要家长的引导和配合，每个家庭都应该为孩子配备一个大大的书架和一个舒适的读书角落，每天安排固定的家庭读书时间。

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