有的家长反问杨海峰，“孩子把《论语》背出来又能如何呢？”通常这时候，杨海峰就很无语。确实，其他培训都有一把尺可以考量，比如艺术就有考级，但是国学真的没有，它是培养自身修养和内在底蕴的东西，不可能速成，在短时间里看得到效果。

“但我坚持认为，文化熏陶太重要了。古圣先贤的智慧是中华民族的精神本源，也是一定要去记忆和了解的。所以很希望我儿子这样的下一代，将来没有国学经典这方面的文化缺失和遗憾。”杨海峰经常看到一些大学生，考试很不错，但是整个人没有精神气。其实这才关系到一个人，能不能真正活得精彩。

所以，杨海峰最初办的经典诵读班，是面向大学生的。后来，他才向学校借用教室，固定在每周六向孩子们开放，“一开始是我同事带孩子来读，后来口口相传，慢慢扩开去，现在每周六，基本都有20几个家长带着孩子来。其间我们读过《孟子》、《老子》、《庄子》、《中庸》等。年纪最小的是我儿子，两岁。”

“国学班，永远是小众的。”杨海峰告诉记者，孩子和家长进进出出，都不太固定，很难坚持下去。如果一个周六碰到天气不好就不来了，教室里就显得冷冷清清。

记者问，生生学堂能坚持多久？杨海峰只是说：“我自己很有信心。”

和杨海峰一样，在临平图书馆，也有一个小学老师组织的诵读班。除此之外，还有一些家长自发组织的国学家塾班。但是非常松散，大多办过几期，因为组织者个人的原因，就没了下文。以前在景芳一带，就有这样的家塾。一个家长谢绝了记者的采访，“之前停了好久了，这段时间很多事，自己比较忙，也就没有再搞了。”

全日制国学馆——诸修书院

3个老师，10多个寄宿生

校长说一直在贴钱办学

在西湖边的龙井山园里，一家名为诸修书院的国学馆隐匿其中。

“我能来看看吗？”记者问。

“不行。”院长魏美拒绝了。

“那摄影记者能来拍张照片吗？”记者退而求其次。

魏美并不妥协，表示这是尊重书院里的孩子。

魏美是广东人，2009年年底来到杭州。如同当年的金主完颜亮般，被现实版的“三秋桂子，十里荷花”吸引，留在了此处。这时，她认识了诸修书院的前主人——圆通居士。

“圆通居士是顶级的瑜伽教练，诸修书院当时是瑜伽爱好者的聚集地。但是，他也有少儿读经的想法，只是思路不清晰。”恰巧，魏美原本就是幼儿园老师，她最推崇的是王财贵教授的读经教育方式。

“他的理念就是，少儿要熟读经典。我看完他‘一场演讲百年震撼’之后，推国学引领少儿读经，也是我的人生理念。”

魏美接手诸修书院后，便将其打造为全日制寄宿的国学馆，所用的教材是中英文经典作品。记者很好奇，为什么没有数理化？

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