滨江，杭州彩虹城小学——名字如童话般绚烂。

这所地处高新企业集聚区块的学校，生源同样“多姿多彩”， 从黑龙江到海南，从内蒙古到安徽，彩虹城小学有七成孩子，是来杭求学儿童。其中不乏俄罗斯、韩国、加拿大、日本、美国等国家的孩子，所以，彩虹城小学还有个别名——“小联合国”。

就是这样一所“小联合国”学校，仅仅用了四年时间，就办出了“新名堂”，如今，彩虹城小学的名气越来越响亮，从最初的8个班300多名学生，到现在的16个班700多名学生。翘首下个学期，还有更多工作和生活在滨江的老外，要把孩子送到那里去求学。

家长设计的“彩虹娃娃”

成了校园代言人

“这真是一所花园式的学校！”走进彩虹城小学，不少学生家长都会发出这样的赞叹。的确，经过近年来的精心打造，彩虹城小学鲜花盛开，绿树成荫，四季绿色满园，显示出独特的环境魅力。

但每个到这里的家长一定还会遇上两个漂亮的娃娃——“女孩”梳着两个小辫，穿着蓝裙，甜美又可爱；“男孩”剪着短发，阳光又帅气。最重要的是，他们俩可有礼貌了，“上下楼梯靠右行”、“爱护公物，从我做起”……他们以自己的言行，为每个彩虹城小学的孩子竖立了榜样。

他们是谁？

他们就是彩虹城小学原创的动漫形象——彩虹娃娃。用当下时髦的话说，他们是彩虹城小学的“形象代言人”。

说起这两个娃娃的诞生，校长汤军达告诉了我们一个故事——

彩虹城小学就在杭州国家动画产业基地的旁边，基地有许多动漫企业，有的学生家长就从事动漫相关行业。而随着学校的不断发展，近年来彩虹城小学的宣传教育活动也不断增

想法不错，也立即得到了热心家长的响应。一些在动漫企业担任设计、管理工作的家长积极参与，利用熟悉学校情况的优势，热心为学校设计动漫形象，最终，两个可爱的“彩虹娃娃”在303班滕尚宏家长的精心设计下诞生了，并且凭借富有童趣的动漫元素，立刻得到了同学们的喜爱。

如今在彩虹城小学，“彩虹娃娃”与孩子们一起健康成长，成了孩子们的超级“偶像”。校园里，学生行为规范宣传板上，有他们的身影；运动会上，每张奖状上也有他们的灿烂的微笑；普通话推广周开始了，他们则成为了“普通话推广大使”；如果哪位同学在学校或班级的评比中得了优秀，还可以领着老师颁发的“彩虹娃娃”一起回家……渐渐地，老师们发现，在“彩虹娃娃”的陪伴下，同学们上课更认真了，学习更有劲了，行为习惯更文明了。

“一所好学校，连墙壁也能说话。”事实上，除了“彩虹娃娃”，彩虹城小学的老师们还根据儿童心理，精心设计了许多学生喜闻乐见的校园环境。课间，同学们喜欢在大厅里的“科技时空”、“英语世界”等板报前驻足；中午，同学们可以在“彩虹小书吧”找一本自己喜欢的书美美地阅读；放学了，有的同学还会去校园南面的“彩虹农庄”，看看豌豆苗又长高了多少、小兔子有没有吃到可口的青草……一张张惬意的石桌木凳，一个个亲切的卡通形象，一句句周到的温馨提示、经典名句，都让彩虹城小学的同学们感受到了亲切和自然。