又到一年入学时。幼儿园的孩子到底该不该识字？男孩子能不能玩洋娃娃？安吉路良渚实验学校怎么招生？家长如果想了解这些问题，4月10日（本周六）上午可以到下城区教育局举办的“教育超市·教育公园”、“1+8”大型教育服务活动上找答案。

新闻背景——

孩子、老师、家长

好的教育让他们都能高兴

去年11月，下城区被评为全国首批推进义务教育均衡发展工作先进地区。经过最近的布局调整后，下城区已基本消除薄弱学校，教育均衡度、公平度大大提高。经过多年努力，下城教育走进“后均衡发展”时代，如何促进教育内涵式发展成为新的命题。

应对下城区委、区政府打造“繁华时尚之区”的战略要求，经调研下城区教育局提出构建“高位高尚教

●核心要素：高位

高位的基础是均衡、特色、多样。均衡是教育全面发展的基础，只有实现了均衡，才可能实现全面发展；特色是提升教育品质的基础，有特色的，一定是有品质的；多样是实现教育和谐的基础，多样的，才是和谐的。高位的教育，必然是高质的教育。

●核心价值：高尚

教育要面对现实，但不能随波逐流，沉迷于适应现实，教育必须自觉追求高尚。高尚的教育，是指现代的，科学的，可持续的教育。现代是品位的体现，科学是内涵的体现，可持续是生命力的体现。

●核心目标：高兴

要努力创建人民满意教育，打造公平优质教育，让受教育者高兴，让教育者高兴，让人民群众高兴。

要素、价值、目标三位一体，相互作用，互促共进，共同构筑起下城“高品质教育生态，现代化教育强区”的大厦。但社会转型给人们的价值观带来了强烈的冲击，也使得教育面临理想主义价值观与现实主义价值观的冲突。教育的价值观出现庸俗化现象，比如质量观狭隘——因为各种因素影响，不少家长仍以升学率衡量教育质量的高低，使得校长、教师必须无奈地服从于分数和升学率，忽略了教育的本质是成全人的生命，教师变成教书机器，学生变成考试机器，课业负担过重，造成教师厌教、学生厌学。

下城区教育局党委书记周培植说，升学率当然很重要，但还有比升学率更重要的东西。教育不仅要对学生的升学考试负责，更要对学生一生的幸福人生负责。

近年，下城区各校园以区域教育生态理论为引领，以“学生的学业要进步，身体要健康，精神要快乐，生活要幸福”为目标，全力推进素质教育，把发展教育的理念加快转变到科学和谐上来，把教育的工作重心加快转移到以内涵提升为主上来，把育人模式加快转换到培养孩子全面发展上来，真正把素质教育的要求贯穿于各级各类教育、教育实践的每个环节，促进学生素质的全面提高和个性健康发展。

活动看点搜索——

看点一：

包括校长在内各路专家

现场解答教育热点问题

从2001年起，下城区教育局每年都以举办大规模教育咨询服务活动直接走进市民，零距离为老百姓提供优质的教育服务。下城区教育局党委书记周培植认为，教育不仅具有本体功能，还具有社会功能，教育作为社会事业的重要组成部分，必须主动反哺社会，服务社会。

今年的主会场，“教育超市”设在下城区青少年活动中心（朝晖路166号），安排教育政策，教育收费，中小学、幼儿园招生和升学，进城务工人员子女入学，民办教育，家庭教育，第二课堂活动场馆等一系列教育咨询活动，现场解答市民关注的热点问题。

各类高中学校领导还将现场解答中考升学相关问题，知名教师、家庭教育专家和心理健康教育专家坐镇现场，对家长的升学焦虑、盲目择校、亲子关系中遇到的困惑等“诊断治疗”。

“教育公园”由8个咨询分会场组成，联合8家街道在社区开辟，各街道辖区内的中小学、幼儿园将集体亮相，充分展示各校园办学特色、品牌。同时，老百姓家门口设立服务点，提供幼小衔接，初小衔接，心理健康教育，青春期教育等现场咨询服务。

享学网（www.apclc.com）、培训大广场（www. pxdgc.com）上还开设专题栏目，家长可以留言提问，届时将有教育专家在网上答疑解惑。