在滨江读书,越来越好玩了
在教育这件事情上,滨江给自己定的目标是“教育强区”。而强区之强,并不只在学校数量多,还在于更高的教育质量。
2018年,滨江11所校(园)被评为“市级智慧示范校(园)”,在这里,学校越来越“智慧”,学习变得越来越“好玩”。
在钱塘实验小学里,学生们戴上VR眼镜,一会儿“穿梭”在太阳系各个星球之间,一会儿“游”到海底世界一探究竟……这不是科技馆的体验活动,而是在学校里上“拓展课”。
高新实验学校的张洪哲,在学校里几乎Pad不离身,可不是因为他爱玩,这是学校发给他的“学习利器”。上课时,它是课本,也是黑板;下课后,它是作业本;复习时,它是错题集。
“特别好的一点是,即使生病不能来上课,也可以通过它实现远程同步学习。”张同学说。
高新实验学校801班和802班,是滨江“智慧课堂”的实验班,在这里,仅仅靠Pad就可以实现教学全过程。
“Pad教学最大的好处,就是可以通过大数据,及时反馈学生们的学习情况,让学生们可以个性化学习。”学校老师刘单会说,老师们也可以准确掌握学生对难点的掌握程度,灵活调整教学计划。家长们也可以通过手机端,掌握学生的学习情况。
目前,滨江的Pad智慧课堂试点,已经覆盖整个城区。
滨江还有一个很会教孩子“玩机器人”的学校。
在江南实验学校里,有一个开办近10年、专门教机器人课程的工作室——江南机器人工作室。在这里学习过的学生们,在全国甚至国际上都拿了不少大奖。
这个工作室现在有近100名学生,年龄在10到15岁之间,最多的时候大概有120人。他们的机器人课程,有点像大学里的选修课,学生们可以根据自己的兴趣选择这个课程,报名成功的,会在周二和周四下午各上一节课。
“机器人课程是一个载体,通过这个载体,可以学习到最前沿的人工智能技术。”老师楼巍说,学生在其中学到最多的是科学探索和创新能力,他们可以用玩机器人学到的知识和经验,去解决生活中的一些问题。
据了解,江南机器人工作室已培养出50多位世界冠军,其中的不少人还去国内外著名高校的人工智能领域深造了。
在楼巍看来,从小就开始学习机器人,在很大程度上会影响到孩子的职业规划。而在这些学习机器人的“娃娃军”里,以后很有可能会成为“机器换人”产业的主力军。
2017年11月底,滨江在杭州率先推出的免费课后服务试点,被不少家长赞为“贴心的大好事”,不仅连上了“孩子放学”和“大人下班”之间的“断档”,还让孩子放学后有地可去、有事可做。
2018年,滨江已经在16所小学1—4年级全面推开课后服务,惠及近5000名学生。
从“过江去读书”到现在的越来越多的人把孩子送到滨江来读书,也正是因为越来越多的优质教育资源,布局在滨江的版图上。