浙江省教育厅副厅长韩平:今年要进一步规范民办学校的招生工作
杭州网  发布时间:2017-01-18 08:13   

不要过分强调奥数 这是小众的 没必要每个孩子都学

都市快报“疯狂学而思”、“疯狂的杯赛”报道

成为省两会上的热点话题

本报记者周丹红采访省政协委员韩平 严嘉俊 摄

奥数班、英语班、钢琴班、围棋班、绘画班、舞蹈班……刚刚开始的寒假,你家小朋友在几个班里奔波?这些班到底有没有用?

去年11月、12月,都市快报深八度栏目,分别以“疯狂学而思”、“疯狂的杯赛”为题,用总共16个版的篇幅,聚焦杭州“一座难求”的奥数培训市场及各类奥数杯赛,并深度剖析其存在原因。

跑省两会期间,记者发现这两组系列报道也在省人大代表、省政协委员之间引起广泛关注,有委员认为,从中也可折射出家长群体的焦虑已是不容忽视的社会现状,并专门写了关于“教育创新需要关注家长教育”的提案。

还有不少提案,就都市快报的学而思报道延伸开去,关注到了幼儿教育以及整个基础教育的教育重点以及相关改革等深层次问题。

昨天,正在参会的省政协委员、省教育厅副厅长韩平也专门接受快报记者采访,从一个教育管理者的角度,对“奥数到底要不要学”、“幼儿阶段到底该学点什么”等家长们关心的问题,一一提出自己的建议。

奥数到底要不要学? 韩平:不感兴趣的孩子就不用学

“你最喜欢的体育项目是什么?你每天几点睡觉?你们这个年纪要保证10个小时的睡眠哦。”

“你们都没戴眼镜,还不错!韩伯伯也没戴,戴眼镜很不舒服的,你们要保持啊!”

在接受快报记者专访前,有几个小学生记者围住了“韩伯伯”。“韩伯伯”最关心的是孩子们的睡眠和视力问题。

听到有小记者说正在上奥数培训班,他马上说:“我们反对过分强调奥数,这是小众的,没必要每个孩子都学,有天赋、有兴趣的孩子可以学,学得很痛苦、很难出成绩的就不用学了。”

“家长的功利心很重,认为奥数对小升初有用就让孩子去学,这是因为有些学校招生违背了上级教育部门的要求!”韩平对快报记者说。

之前,快报的两组报道他也仔细看了,对于他个人来说,很理解家长们被“裹挟”去参加各种培训班、杯赛的焦虑心态,但是他建议,家长还是要因材施教,“‘不要输在起跑线上’,这是培训机构的广告,人生是长跑,家长和孩子的眼光都要长远一点!”

他说,浙江省教育部门在规范招生方面已经出台了一系列政策,今年将进一步规范学校特别是民办学校的招生工作,“社会需要的人才是多方面的,不仅仅是科学家、数学家,学校培养人才要多样化,所以每个学校都要有自己的定位、自己的特色课程,更要综合评价每个孩子。”

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艺考要不要考?

韩平:培养孩子的个性和兴趣爱好

家长要学会正确引导

除了奥数,艺术也是幼儿培训的热点,杭州很多家长带着孩子们奔波在艺术类考级的路上。

韩平的建议是,可以让孩子们适当学点“体艺2+1”,即两项体育技能、一项艺术项目。

“体艺2+1,会让孩子终身受益!比如学钢琴,他不一定是钢琴家,起码从小童子功在了,有一种艺术修养了。”韩平说,人的大脑都是分工的,学体育、学艺术对左右脑的发育很有好处,教育部门一直这么提倡。

那么,具体是哪些体育项目,哪些艺术项目?

韩平认为,要把这个选择权交给孩子,家长们可以适度引导,譬如从幼儿园大班毕业,就可告诉孩子要学2项体育项目、1项艺术类项目,具体项目让孩子自己来选。

“在孩子的教育中,家长的引导很重要。现在每所学校都有相应的‘家长学校’,要教会家长们正确引导孩子,培养孩子的个性和兴趣爱好。”韩平说。

全省民办幼儿园占68.5%

政府要引导民办幼儿园提供普惠性服务

除了帮孩子们减轻过重的负担,韩平今年还特别关注学前教育资源不均衡的问题。

城市里的家长和孩子可能感觉不到,浙江省内学前教育资源还有城乡不均衡的问题,特别是一些边远山区的幼儿园条件并不是很好。

韩平说:“资源不均衡是一个旧问题,新问题又出现了,比如‘二孩’政策放开三年后,这批孩子就要上幼儿园了。今年我们要进一步加大投入、搞好规划、尽快建设幼儿园,让孩子们都能顺利地上幼儿园。”

省政协委员、嘉善县泗州外国语学校校长包叶红在她的提案里,也提到了浙江省内城镇特别是农村普惠性幼儿园的不足。

她统计了一下,省内有10342所幼儿园,其中民办幼儿园有6949所(占68.5%)。在一些农村地区,收费合理、管理规范的普惠性幼儿园往往“一位难求”。

而且各地对义务教育比较重视、投入的经费相对较多,而学前教育机构则多由社会力量承办、政府投入较少,政府把有限投入又基本倾向于公办幼儿园,以至于基础较好的公办幼儿园越来越好,而先天不足、基础薄弱、多数儿童进入的民办幼儿园则越来越难以生存,有限的投入未能体现普惠原则。

为了保障适龄儿童都能进入价格公道、有质量的普惠幼儿园,包叶红委员建议,政府加大投入,新建或扩建一批普惠性幼儿园,对于贫困家庭、残疾家庭等弱势群体则采取减免学费和直接买单的方式。

另一方面,建议政府出台政策引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。

比如以奖代补,对能达到办园条件的民办幼儿园可予以审批明确其合法身份,同时建立教育督导评估制度,从教学质量、教师待遇等方面每年一次复核审验,根据评估等级对优质民办幼儿园进行奖励、补贴经费。但是对这批幼儿园要“提要求”,接受奖励后降低收费标准,严格按照政府指导价收费,以此来减轻家长负担。

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学区房,也是孩子爸孩子妈关心的话题。

快报去年十月曾经对学区房做过报道,据中国指数研究院调查显示,2016年10月,杭州城区学区房成交价格最高的3所学校分别是:学军小学求智校区,学区房均价40427元/平方米;胜利小学新城校区,学区房均价37512元/平方米;保俶塔实验学校,学区房均价35269元/平方米;像文三街小学、杭州天长小学、行知小学、青蓝小学、安吉路实验学校等优质学校的学区房,均价都在3万元以上。

省政协委员卢真金递交了一份《关于促进我省基础教育实现高水平均衡发展的几点建议》,并在本次大会的第二次全体会议上发言。

在他看来,购房择校、留学低龄化是家长的无奈,也体现了浙江现阶段对优质教育资源的需求跟教育现代化强省的目标尚有差距。

他觉得名校、名师、名校长都能成为基础教育高水平均衡发展的要素。

比如,针对现在的公办学校名校孵化机制,他建议,要鼓励已经培育成熟的学校从名校教育集团中及时剥离、独立发展,使名校有余力继续培育其他薄弱学校,形成雪球滚动效应。

另外,教师和校长流动政策要以名师名校长为主要对象,建立鼓励名师名校长流动的人才政策,对这些流动人才的考核评价也要有“特殊性”,要重点评估其示范引领和传帮带的业绩。

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来源:都市快报  作者:记者 周丹红  编辑:高婷婷
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省教育厅副厅长韩平接受记者采访,从一个教育管理者的角度,对“奥数到底要不要学”、“幼儿阶段到底该学点什么”等问题提出自己的建议。