《浙江省少年儿童课外阅读状况调查分析报告（2015年度）》发布
杭州网 发布时间：2015-04-23 06:15
日阅读超过1小时的孩子不多
半数以上孩子觉得没时间读书
课外阅读时间的多少，直观地反映了少年儿童对课外阅读的重视和喜爱程度。调查显示，20.20%的孩子每天阅读时间在15分钟到半小时，42.10%在半小时到1小时，读书在1小时以上的人占18.30%。另有3%阅读时间在15分钟以下。
不过，75.6%的家长认为孩子每天的阅读时间在15分钟以上，而大多数集中在半小时到1小时之间。
那么是什么影响了孩子们的课外阅读？
学生卷的调查数据显示，功课太多、没有时间来阅读课外书籍是最主要的原因，占比55%。而在家长卷的调查中，有52.5%的家长同样认为功课太多、没时间课外阅读。这反映出当前学生课业负担重，学习和作业占据了孩子大部分时间。
另一个因素也不能忽视，那就是没有阅读氛围。
专家说：
孩子们该不该读课外书，读多长时间的课外书才最好？
钱报记者找到了本次调查发布方之一、浙师大儿童文化研究院院长方卫平，同时他还连续三届担任了钱江晚报主办、娃哈哈独家支持的新少年作文大赛专家评委。
他说：“这些年，中小学生的课外阅读陷入了矛盾纠结中，一方面是许多具有现代教育理念的学校、老师和整个社会越来越重视孩子的阅读，不少小学、中学在新生报到时会开一系列书单，在网上这也成了爸妈们收藏的宝贝。另一方面，课外书籍被有些父母、老师视为‘闲书’，应试教育对儿童的巨大统治力，网络和电视等电子媒介对青少年所具有的吸引力，以及整个社会阅读风气的下降等，都成为了不利于青少年阅读发展的外部因素。”
“今天，谈到课外阅读，我们千万不要在‘正义’的名义下，给孩子们带来新负担。”方卫平说，对孩子们来说，课外的儿童文学阅读要达到这样的效果：它是一个可以任由自己自由设计的审美天地，只要你认真投入了，感受了，就一定会在课外的文学阅读中，获得无限的乐趣和意外的收获。
来源：钱江晚报 作者：记者 王丽 徐洁 朱平 通讯员 陈超/文 王璐/绘 编辑：郑海云
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