孩子带回的《弟子规》“力行日程表”，吸引家长也来上课

对于“国学诵读进社区”活动，国学馆选择国学篇目主要是《弟子规》、《千字文》等。“除了课堂上精彩的国学小故事，有趣的诵读形式外，老师安排的回家作业也很特别。比如一张《弟子规》的践行表让我们很意外，还是第一次做这样有趣的家庭作业。”一位家长拿出一张国学老师发给孩子的“力行日程表”，孩子很认真地逐一对照。

比如，《弟子规》原文：“朝起早，父母呼，应勿缓”，对应的力行内容是关于“起床”的：“闹钟一响，马上起床。”“出必告，反必面”，对应的力行内容是关于“出门”的：“到家先跟家人打招呼。”“亲所好，力为具”，对应的力行内容是关于“用餐”的：“协助家人准备饭菜、收拾餐具。”

这位家长看到这份回家作业后，他决定和孩子一起来听课，“看到孩子读得认真，很开心，希望明年暑假还会有这样的活动。”

为期一个月的国学诵读课，让不少孩子爱上了国学

近江东园社区工作人员对记者说，“辖区的学生在放暑假后，到社区报到，要求参加社区活动。我们将把国学诵读班的日程拿给孩子们看，结果，一下子就有20多孩子报名参加国学班。”

报名参加的大部分是小学生，不过，也有不少大孩子报读这个班。江滨职高的颜同学作为高中生，在国学班上就是大姐大了。可是，她很喜欢国学，混在一群小不点当中自觉地上完全部课程。上课的傅老师说，“大概是因为在一群小孩子当中，觉得不好意思，她每次诵读的声音都很轻，你只有在她身边才能听到她的声音，但是在她身上，我看到，诵读国学不是为了比声音，而是认真地读给自己听。”

即将升入开元中学新初一的小方上了几堂国学诵读课后，爱上了国学，老师说，“他诵读时按要求身子坐正，声音响亮。更有趣的是，诵读时的面部表情也很丰富。”

凤凰社区文教委员说，“国学进社区活动，社区小朋友参加积极性很高，也学到了不少国学知识，家长很支持，希望今后能多举办类似的活动，丰富孩子的课余生活。”

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