建设学习型城市是城市发展的加力器

学习型城市 亮出杭州特色

学习，对于一个人、对于一座城市的发展而言，意味着什么？它能蓄积起多大的能量？

在一个大发展大变革大调整的时代里，我们要学什么？又怎样学？

市委、市政府出台的新年第1号文件——《关于推进学习型城市建设的若干意见》，把一连串的问题与答案推到了我们的面前，更把一连串耐人寻味的思考与启示留给了这座城市中的每一个人。

学习型城市，时代呼唤的新命题

学习，对于一个人、对于一座城市的发展而言，意味着什么？它能蓄积起多大的能量？

在一个大发展大变革大调整的时代里，我们要学什么？又怎样学？

市委、市政府出台的新年第1号文件——《关于推进学习型城市建设的若干意见》（以下简称《若干意见》），把一连串的问题与答案推到了我们的面前，更把一连串耐人寻味的思考与启示留给了这座城市中的每一个人。

今天，我们邀请到了有关专家，也请来了社会各界代表，共同解读《若干意见》，畅谈对《若干意见》的理解与思考。

建设学习型城市，是城市发展的加力器

杭州师范大学教授 曹力铁

在起草《推进学习型城市建设的若干意见》过程中，杭州师范大学教授曹力铁也付出了自己的一份力量。对于杭州缘何提出建设学习型城市，他从“知识”开始谈起。

“建设学习型城市是时代的呼唤，未来的呼唤。”曹力铁说，当今世界正处在大发展大变革大调整时期，知识创造、知识更新速度大大加快，知识生产和消费成为经济发展、社会进步乃至人的全面发展的重要方式，知识创新已经成为国家和城市竞争力的核心要素。“知识增长得越快、普及越广、应用面越宽，就越能为人类发展进步提供源源不断的智力保障和动力。”

“知识与学习是不能分开的。”曹力铁认为，知识是学习的结果，学习又是促使知识发展并转化为现实生产力的过程。“在联合国教科文组织的一份报告中就提到，终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙。美国早在上世纪就提出，要把美国变成人人学习之国，把社会变成大课堂。”他说，建设学习型城市，已经逐步成为一股世界潮流。

近年来，国内许多城市在发展中都提出建设学习型城市的任务和目标，把建设学习型城市作为城市发展的加力器。“传统的城市化是以工业化为动力，以人口向城市集聚为特点的人口转移型城市化。随着经济社会的发展，这种传统城市化的弊端也逐渐显现出来。要看到，与过去的城市不同，一个新型的、现代化、有活力的城市必定是知识化的城市，是学习型的城市。”曹力铁如是阐述城市、市民与知识三者的共融关系，知识是推动人口聚集到城市的重要力量，决定着这个城市的地位和发展水平，而市民对知识的掌握和运用程度，直接关系到城市的文明程度。“城市发展的基本趋势，就是用知识充实和提高市民自我，让学习改变这座城市。”

“杭州要转变经济发展方式，坚持以人为本，以产业转型升级为动力，以全面协调可持续发展为特征，通过城市现代化、城市国际化、城市集群化、城市生态化、农村城市化，走出一条城镇结合、城乡互动，经济高效、结构合理的新型城市化道路，就必须通过建设学习型城市来实现。”

如今，学习正改变着人们的生活和工作，成为推进现代城市不断发展的重要力量。曹力铁相信，学习型城市建设将不断提高杭州这座历史文化名城的生活品质，注入其新的发展动力，实现在加快转变经济发展方式中的华丽转身。

（记者 徐墉整理 ）

学习型城市，亮出杭州特色

市委党校副教授 周旭霞

作为文件起草参与者之一，市委党校副教授周旭霞对《推进学习型城市建设的若干意见》的起草背景、过程娓娓道来。“接到课题任务的第一感觉，就是这个决策很有战略眼光，但压力也比较大。”

压力来自于“建设学习型城市，杭州不是第一个提出的，北京、大连、常州等城市都曾经提过。”如何在同类城市中突出“杭州特色”、“十二五”特色，是周旭霞和她的同事们思考最多的问题。