回访浙西大山深处的下徐小学爱心图书馆 

一侧是高山，一侧是水库；一个又一个急弯。二十里山路，从乡政府所在地通往山里的村庄。

常山县新昌乡下徐小学，有一个杭州日报建立3年的“爱心图书馆”。我们记得，当我们的车子满载着图书，来到那个群山环绕的教学点时，孩子们立即兴奋地围拢过来。他们捧着那些书，眼里闪着亮光。

这让我们觉得，即使跑再远的路，翻再多的山，能把孩子们爱看的书送到他们的手上，都是一件很值得的

前天，冒着零星的雪花和冰冷的寒风，新昌中心小学的余琅老师前往10公里外的下徐小学教学点，回访爱心图书馆。下面，是她为我们发回的报道——

山村小学的图书室

余琅

在乡中心小学工作六年多了，这是我第一次来下徐小学。因为天气不好，昏暗的教室里，几盏节能灯发出微弱的光，两排旧课桌前，孩子们在认真地学习。

这个教学点，只有一年级和二年级的孩子。三年级以上的孩子，都到中心小学住校了。

20名孩子，2名教师，1名保安，构成了我们下徐小学所有的风景。

我走进教室，看到图书柜显眼地放在那里，书柜里整整齐齐地摆着图书。有精彩的漫画书，有各种童话故事，也有迷人的科幻作品……孩子们都知道，这些书是从杭州远道而来，在这里散发着悠悠的书香。

两年前，在这里品读这些书的孩子，如今已经去中心学校读书了。这个小小的书柜，送走了渐渐长大的孩子，又迎来懵懂活泼的小读者。

我走进教室，问道：“你们喜欢看书吗？”

他们的回答整齐有力：“喜欢！”

当我问到他们自己家里有多少书时，他们立刻拘束起来，脸上也有了不好意思的表情。是真的，孩子们的家中太缺少图书了。

二年级的谢鹏进，结结巴巴地站起来说，他家里只有《安徒生童话》。

徐静雯说，她家里倒是有许多书，可都被在外打工的妈妈放在杭州。

图书，在这个小山村的孩子们家里，成了稀罕物。

究其根由，我想，闭塞的交通是其一，从这里到最近的镇上买一本书，要走10多公里山路；留守的爷爷奶奶们文化程度低。

其二，他们根本不知道该给孩子们选择怎样的启蒙读物。

也因此，从杭州送来的这些书，就如同洒到小苗身上的雨露，可以滋润孩子们的心灵。

为孩子们管理图书角的是姜老师。他鼓励孩子们根据自己的兴趣选择书籍，也不约束阅读时间。只要孩子愿意阅读，他都允许。孩子们有时候会把图书角弄乱，他在孩子们回家后，把凌乱的书架又收拾得整整齐齐。

姜老师今年49岁，在这个小山村教了20年书。他28年的教龄生涯，就在这个新昌乡打转。

像下徐小学这样的教学点图书室，图书资源与中心小学可以流动、交换。这样，可以让孩子们读到更多的书。

在与孩子们的交谈中，我得知，一年级的孩子们，因为识字量不大，特别喜欢色彩明艳、故事简单的漫画书。那些好看的图画和好玩的故事，让他们直接明快地从书中获得知识，收获快乐。

二年级的孩子们，则更喜欢情节生动的图书，《昆虫记》、《小英雄雨来》、《寓言故事》在他们当中广泛传阅。这些书籍可以提升想象力，帮助积累语言，奠定更扎实的语文基础。

当孩子们听说，过不久，还会有一批新书，从杭州运过来时，他们全都欢呼起来。