安吉路实验学校“金号角”管乐团赴德国交流和同龄人合奏《拉德斯基进行曲》。

    求索科学第二课堂落户安吉路。

    长江实验小学生学习十竹斋木版水印。

    现代实验小学现代风文艺展示。

    延伸校外教育，使下城学子在校外也能参与优质文化活动。而“少年宫”则成为校外文化的主阵地。下城区的“少年宫”不仅仅只有一个，街道里有青少年空间，社区里有青少年俱乐部，学校里还有城市学校少年宫。此外，下城区青少年活动中心还定期组织“流动少年宫”活动进学校、进社区。

    据介绍，该区与全国青少年宫协会和团省委合作，在全省率先启动青少年空间试点工作，在长庆街道、文晖街道、朝晖街道建立青少年空间，完善青少年社会教育网络体系，就近为社区3—25周岁青少年和在校学生提供游戏娱乐、兴趣学习、拓展训练等多方面服务。去年3月，下城区青少年活动中心还被评为首批浙江省县区级（示范）青少年宫，全省也只有三家。

    目前下城全区8个街道39个社区设立青少年俱乐部，已覆盖到全部社区的50%；成立社区大队部聘请学校教师为志愿者，组织社区青少年开展活动。其中，红领巾楼道小队活动得到团中央领导的肯定和赞扬。景成实验学校、求知小学等9所学校成立区级城市学校少年宫，以学校为阵地，暑假向周边社区青少年开放，组织青少年开展阅读、球类、棋类等活动。

    下城：丰富多彩的校园文化让孩子们有更多选择

    基础教育不仅要教孩子掌握知识，更要在小小年纪种下中华文明的伟大基因。让孩子成长道路上如沐春风，健康快乐成长，而丰富多彩的校园文化是学校的精神内核，更凝聚成学校的核心竞争力。

    历史悠久、底蕴深厚的下城区聚集大量优秀学校，长时间的文化积淀，学校里各自形成一片片精品文化天地——长江实验小学的木版水印、安吉路实验学校的管乐团、风华中学的“追风”足球俱乐部、现代实验小学的国际象棋院、风帆中学的风帆文学社、求知小学的丝绸扎染等等，100余种特色文化之花在校园里争相怒放。

    一校多品特色文化，文化场馆与学校共建，有效延伸校外教育……下城的校园文化并非仅在校园内独自芬芳，而是以“走出去、请进来”的方式与校外文化融汇发展。弘扬社会主义核心价值观，营造健康向上的育人氛围，打造起一片片校园文化建设高地，“开放型”校园文化正在这里繁荣发展。

    一校多品 扬长避短选择发展

    如果说“一校一品”是校园文化发展的初级阶段，那么“一校多品”可以说是校园文化的升级版。“校园文化发展是一个渐进的过程，一开始做强一个文化项目，但是后期还是向多品种方向发展，学生也可以根据兴趣爱好选择性发展。”下城区教育局相关负责人颇有见地地向记者表示。而下城区的校园文化建设也正走在“一校多品”的路上，其中，安吉路实验学校多种特色校园文化已经发展得相当不错。

    走进安吉路实验学校，无论是竖在门口的校训——平民本色、精英气质，还是遍布走廊的种种校园文化展示，或是设计巧妙的文化走廊，浓郁、精彩的校园文化扑面而来。近几年来，安吉路实验学校羽毛球队、短式网球队、武术队、合唱队和金号角管乐团的特色日益突出，成为学校乃至下城区的特色品牌项目。该校的校园文化队伍在省市区各级各类比赛中取得了骄人的成绩，其中“金号角”管乐团走出国门，参加国际交流活动，谱写出一页页记录成长故事的篇章，也为每位学子搭建了一个个展现智慧与才华的舞台。而在这个舞台上发展成才的也不在少数，其中王夏音便是一位。她目前是美国著名的钢琴音乐家，她的名声在美国与郎朗不相上下。安吉路实验学校校长黄雄透露，G20峰会期间，王夏音将被邀请来杭，学校也有意请她回校举办音乐会。该校9年级学生王曦雨，目前已经征战澳网，转会费都达到了近百万元，而她就是在安吉路网球队中成长起来的。

    而正是因为“一校多品”式的发展，让下城区的学生有了更多的选择。去年年底，下城区中小学生每人都拿到一本“学习体验护照”，学生手持“护照”可以去全下城所有学校的特色场馆和社团进行体验。射击、扎染、木版水印、国际象棋……据悉，下城区首批推出110个区级精品社团，未来三年将推出500个校级精品社团。

    馆校共建 校内外文化融合共赢

    借力文化场馆的优势，与校园文化共赢发展。近日，下城长江实验小学“手札迎峰会”活动引起不小的轰动，因为，该学校学生通过国家级非遗木版水印印制的传统手札写的信，得到了省、市领导和社会知名人士、国内外小朋友的亲切回信。入驻长江实验小学的著名艺术家魏立中老师共同参与了此次活动，他是十竹斋艺术馆馆长、国家级非遗十竹斋木版水印传承人。去年九月，在下城区委宣传部、区文广新局的支持下，十竹斋木版水印艺术馆办进了长江实验小学的武林府校区，而魏立中老师也被聘为该校的名誉教师，每周为孩子们上木版水印课程。

    注重争取部门合力支持。今年1月底，由省市区计生协联合下城区教育局共同投入180万元建成的朝晖青春健康馆正式启用，场馆引入触摸屏、270度全息呈像等现代设备，从硬件布局、色彩搭配、内容呈现等方面彰显出青春、趣味、互动、高科技等特点，弥补了课堂授课互动性少、内容单一等缺点，有利于提高青春期教育实效。该区教育局已经将其纳入区域青少年素质教育体验点，不仅可以惠及场馆所在地朝晖中学的学生，还能让全区中小学生共享。

    此外，中国茶叶博物馆、西湖博物馆、杭州历史博物馆、马寅初纪念馆、南宋官窑博物馆、名人纪念馆、良渚文化博物馆等20多家场馆，都与下城学校一起，组织开展各类文化活动。