杭州日报讯 “机器人的手臂角度不对，还要再调整一下。”每周三下午，余杭良渚七贤小学机器人社团里总是人头攒动。一个个“小编程师”正指挥着机器人进行夹球、翻块等动作。尧睿祺是机器人社团的一名成员，今年六年级的他已经接触人工智能4年了。只要谈起机器人，尧睿祺脸上总是写满了兴奋：“其实人工智能并不难，它不仅可以锻炼我们的思维能力，更让我们在团队协作中收获了友情。”

该校人工智能教师石玲军介绍，完成一个像模像样的机器人，不仅要搭建合适的结构，更要借助图形化编程设计好动作，支撑其完成各种任务。

抢抓人工智能发展的重大机遇，近年来，良渚街道积极推动人工智能教育进课堂，致力教育孕育科创一代。2019年开始，七贤小学乘着余杭区人工智能教育发展的东风，在三年级率先开设了人工智能课程，除了机器人编程，还有3D打印、图形化电脑编程等类别。

为了激发不同年龄段学生的潜能，七贤小学还按年级区分，制定差异化课程。比如，在三年级全面普及《AI上神奇动物》系列课程，通过模仿动物的生活习性、行为特征来掌握执行器和传感器的应用场景及使用方法，了解图形化编程模块的使用方法；四年级则开设《AI上智慧生活》系列课程，让学生们以小组合作的形式搭建模型并实现模型功能，解决生活中遇到的实际问题。

虽然推进人工教育不久，但七贤小学在人工智能教育方面已取得了不少成果：在2020年余杭区中小学信息技术（人工智能）创新与实践大赛中，该校两名同学获得二等奖；在2020WRCT华东大区赛Robo Genius-超变战场比赛中，该校突破重重难关，打进16强。