艰苦创业

点亮人才培养之星火

艰难起步

在改革开放急需人才、地方高等教育资源匮乏、年轻人学习需求强烈的背景下，1979年2月，浙江广播电视大学萧山工作站（以下简称萧山工作站）在原萧山县高招办内挂牌成立，当年招生108人。

1984年11月，萧山工作站在读学员704人，亟待解决办学场地不足的问题。1985年7月，原萧山县政府决定筹建浙江广播电视大学萧山分校（以下简称萧山分校）。1987年8月，占地16亩的育才路368号新校园交付使用，12月，萧山工作站升格成为全省电大第一所县级分校。1989年10月，原萧山市委书记王良仟指示说：依靠自己的力量培养本地急需的应用人才，电大是主渠道，各部门要重视这个问题，要支持这个事。

成于实效

创办初期，萧山工作站紧紧抓住青年人渴望上大学和乡镇企业迅猛发展的机遇，创新思路，在校内综合办班的基础上深入企业、乡镇举办教学班。随后，又开办电视中专班、普通高校专科班。十年间，萧山工作站、萧山分校共招生2722人、毕业1432人，其中在企业办班34个、在乡镇办班25个，办学初具规模，解决了一部分青年人上大学的难题；创业发展见到了成效，培养了一批“下得去、拿得起、留得住、用得上”的社会急需人才。在实践中形成的“为当地经济服务，培养应用型人才”的办学指导思想，受到上级电大的关注。1987年12月，时任校长杨树仓应邀在全国电教工作会议上介绍萧山分校办学经验。

探索发展

打造地方高教之基石

顺势作为

1989年，面对国家经济调整和教育政策变化，萧山分校深入各行各业调查学习需求、人才需求，提出“适用实用”人才培养理念，大力发展职业技能教育，同年成立培训部，举办职工技术等培训班，当年的培训量就达2054人次。

时任校长杨树仓再次应邀在全国七省市电大工作座谈会上介绍经验，参会的教育部原部长何东昌充分肯定了萧山分校的办学理念，并通报全国。1991年，萧山分校建立首个电脑教室，试点现代信息技术应用教育。1997年，萧山分校挂牌计算机应用能力培训中心，设立考点，大力开展计算机操作技能考证培训。1998年，萧山分校接通NT网和163网，成为全省电大第一批接通互联网的县级分校。

立体办学

1992年，邓小平同志南方谈话，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的大政方略，电大发展迎来新机遇。萧山分校顺应社会发展需要，创办燎原广播电视学校，开展农村实用技术培训；成立成人中等专业学校，扩大中等专业教育规模；举办电大开放专、本科教育；与杭州成人科技大学、浙江工业大学等院校合作举办业余专、本科教育。这些办学创举，为学习者提供了多层次全方位的学习选择，形成了学历与非学历教育同步发展、教育层次类型多样、办学从城区向农村延伸的立体办学模式，创出了一条特色发展之路。1999年12月，萧山分校被命名为全省第一批示范性县级电大，同时升格为浙江广播电视大学萧山学院（以下简称萧山学院）。

跨越发展

拓宽教育受众之范围

多轮驱动

2004年7月，占地160亩的南秀路新校园投入使用，萧山学院成为当时全省电大系统独立拥有校园面积最大、现代化设施最好的学校。新校园的建成为萧山学院拓宽电大教育创造了良好的硬件条件。2004年11月，萧山社区学院在萧山学院成立，实现了电大教育与社区教育同步发展、优势互补、两翼齐飞的办学新形态，萧山学院事业发展进入新阶段。此后，萧山学院相继拓展了硕士学位项目、远程教育、一村一名（农民）大学生教育、新市民教育等办学项目，满足了更广泛的学习需求。 经过几年实践探索，萧山学院建成了“成人高等教育、现代远程教育、社区教育”三大教育平台，形成了电大教育、合作教育、企业教育、社区教育“四轮驱动”的教育新模式，办学发展实现新跨越。

塑造品牌

2005年，萧山学院提出“提质量、强品牌、树形象”的办学发展思路。经过5年的努力打拼，萧山学院办学质量不断提升，2009年顺利通过省教育厅组织的电大教育检查评估，办学得到评估组专家的肯定，同时，在多轮驱动发展促动下，成功塑造了“家门口的大学”办学品牌和“成人高等教育、远程教育、社区教育”三大教育品牌。萧山学院被萧山区委宣传部列为萧山对外形象宣传基地，成为宣传萧山建设和发展的重要窗口。十年间，萧山学院在校生人数增长4．2倍，达到8923人，其中全日制在校生由147人猛增到1730人，成为区域内终身教育的重要平台。

开放普惠

追逐民族复兴之梦想

转型发展

进入新时期，在为实现中华民族伟大复兴的中国梦的指引下，教育需求出现新变化，高质量、个性化、多样化的教育成为学习者的新追求。萧山学院紧扣“构建区域灵活开放的终身教育体系、推进学习型社会建设”这一主题，以发展职业教育、继续教育为支撑，以建设开放大学为目标，构建现代化的办学体系，为更广大的学习人群提供专业化的教育服务。萧山学院2010年学历教育在校生规模突破10000人，成为“万人大学”，当年被命名为“全国示范性基层电大”。

这一时期，萧山学院开始探寻办学转型发展之路。在办学形式上由单一学历教育向多类教育并举转变、从单一教育向教育和服务并重转变、从纯知识传授向知识和技能并重转变、从学校为主体向多方参与的办学共同体转变。挂牌成立萧商学院、老年社区学院，把教育扩大到更为广泛的社会群体。创建的全日制“2＋0．5＋3”中职高专教育对接培养模式，成为办学新亮点。目前，萧山学院已初步建成了服务学习型社会需求的共建共享共赢的办学新模式。

驶向蓝海

2012年7月，国家开放大学挂牌成立，全国电大开始转向开放大学建设与发展。从此时起，萧山学院便开始探索区域开放大学建设模式。经过几年的实践与探索，萧山开放大学的办学思路、架构模式、教育内涵、服务人群等逐步清晰，以现代信息技术为支撑的“开放大学＋职能学院”的萧山开放大学的轮廓日渐成形。开放办学、教育惠民，成为萧山开放大学的新使命。

2016年4月，萧山学院正式提出“一大四院（1个开放大学＋4个职能学院）”建设目标任务。2018年 1月，萧山区政府发文支持建立“萧山开放大学”，标志着萧山开放大学建设迈进了新的阶段。电大萧山学院这艘航母，在“学习型社会”和“教育现代化”两大引擎的驱动下，劈波斩浪，加速驶向“开放大学”的新蓝海！