近日，在京召开的全国中小学社会主义核心价值观教育经验交流暨德育工作会议，以“视频看现场”的方式展示了7所学校在培育和践行社会主义核心价值观方面的经验做法。富阳区富春第七小学作为浙江省唯一的单位，展示了“新劳动教育”的探索与实践。

    从“书本的世界”走入“自然的世界”

    每年开学的赠送向日葵仪式，是富春第七小学的传统。“开心农场”就在校园边上，面积有20亩，开辟了蔬菜园地、鲜果长廊、兰花苑、农具之家……面向全体学生，实行班级承包制管理。

    学校依照孩子的身心和认知特点，合理地设计各个年级的农场活动：一年级种蚕豆；二年级种土豆；三年级种桑养蚕……根据季节，各班还可以申请种其他蔬菜。

    肩膀扛起了锄头，衣角溅上了泥点，他们不再是“五谷不分”的小王子、小公主。 “开心农场”的蔬菜，还拿到校门口、附近农贸市场义卖。义卖得到的爱心基金由学生代表送到磐安一所小学，帮助那里的贫困生。劳动带来了收获的快乐，劳动教育、情意教育、挫折教育、理财教育无不渗透其中。

    一份“12岁前必须去做的事”清单

    每年的立夏，蚕豆熟了。富春七小都会组织学生到农场摘蚕豆，然后剥蚕豆、煮蚕豆、吃蚕豆，画蚕豆、拍摄蚕豆、讲蚕豆故事、诵读有关立夏和蚕豆的诗歌……这一天，成为每个孩子记忆中最快乐的音符！

    大自然是最好的课堂。在假期，富春七小的孩子还有一份“12岁前必须去做的事”清单，由家长带着孩子一一去完成体验爬树、野炊、打雪仗、为小鸟做窝等30件事。不为别的，就为能淋漓地享受童年的欢乐。

    随着“新劳动教育”的深入实践，富春七小也迎来了丰收季。校长章振乐应邀在第二届环境教育年会暨环境文化教育专家委员会成立大会、沪杭中小学校培育与践行社会主义核心价值观论坛作主题演讲，分享“新劳动教育”的经验。该校先后被命名为全国环境教育示范学校、浙江省教育科研孵化基地，开设的《把课堂搬进农场》被《中国教育报》评为十大“美好课程”。