教师节前夕，16岁的王静再一次踏进母校杭师大东城中学的校门，是因为被学校邀请回来“讲讲经验”。

这是新七年级的家长会。王静走上讲台，细说与母校的点点滴滴——

“三年前，我带着梦想和希望踏进东城中学的校门，那时的她就像是一棵小苗。小升初时，我和我的父母也与在座许多家长一样，考虑着是否就读民办初中，但当时出于某种原因没有去报名，我也曾因为没有就读名校而有些遗憾、担忧，但经过这三年，我发现我的遗憾和担忧是多余的……”

如今的王静，已被保送进入杭州高级中学。事实上，今年夏天，东城中学拿出了一份漂亮的成绩单——王静等26名毕业生分别被保送、推荐进入前八所和省级重点中学。而同是九堡区域的东城实验学校，省级重点中学升学率达到了69.6%。东城二小的学生凭借葫芦丝表演，在省少儿才艺大赛和全国少儿才艺电视展演中获得佳绩。东城小学的鲍亿磊同学代表浙江省参加全国第十二届运动会，论剑辽宁。

让孩子们在家门口，就能上好学——这一目标，九堡很早就已确立。作为杭州城市东扩、江干城市化推进的主战场，九堡的教育提速势在必行。当时与杭师大合作办学的丁兰实验学校，一年多来其成功的办学经历，也昭示着“高校+新校”模式所具有的巨大价值。

于是，一次突破性的尝试应运而生。在“均衡、优质、和谐”原则下，九堡根据自身商务商贸集聚区、城市交通枢纽区、和谐舒适居住区的功能定位，借助杭师大的声誉、品牌、学术、管理等资源，依托区内现有优质教育资源学校的对口帮扶支援，让东城教育集团这个品牌浮出水面。

早在2009年合作之初，九堡就提出——要让东城教育集团5年内打造成为九堡或城东地区群众广泛认可的优质学校，10年内成为杭州市、乃至更广范围内享有一定知名度的教育品牌。

东城从全新开始，“四小二中五幼”凝聚社会各方心血，到今天已在当地百姓中间赢得了极好的口碑。东城教育集团的办学模式，不仅适应九堡当地特色，也为破解“城市化进程中教育如何打造优质均衡”这个命题，寻找到了一种有效方式。

梦想照进现实的背后，是各级党委政府和职能部门的重视，杭师大教育专家的“精耕细作”，以及社会各界的悉心关爱。

今年，九堡镇打算在区教育局的指导下，对区域内基础教育布局进行“回头看”，针对沿江板块、杭州国际商贸城等即将导入大量人口的区域，在原有规划方案的基础上，适时优化基础教育的空间布局，使之更加完善。“另一方面，我们也要借助大项目带动，尤其是即将开发的杭州国际商贸城、科技园区南区块以及环机场周边等大项目，有针对性地进行教育布局，为整个九堡的发展提供强有力支撑。”九堡镇党委书记干海和说。