焦俊 画

“在项目推进中，怎样与关联方打好交道？我们使出三字诀，一磨二缠三攻，以此践行克难攻坚的要义，与各位共勉！”近日，在余杭区委党校的城建干部研修班上，一场由该区交通项目一线负责人主持的专题讲座，以一个个生动的工作实例带给学员们新的视角和工作方法。

“十二五”期间，余杭经济社会将进入快速发展时期，提升党员干部的学习力和创新力，打造一支具有专业知识、专业精神、专心致志的城建干部队伍迫在眉睫。着眼于此，余杭创新干部培训的模式，以余杭大地为大课堂，以建设项目为教材，以项目责任人为老师，注重实践案例和培训实效，开设了2011第一期城建干部研修班。

来自全区镇乡、街道和区级机关部门的41名年轻干部参加了此次城建干部研修班。该区运河镇的胡礼明是这41名成员之一，案头厚厚的《现代化城市管理与经营》、《城市规划管理与法规》等专业书籍，丈量着课业的深度。胡礼明说：“这是一场非常难得的学习和锻炼的机会，一方面是能够让自己充电，系统地学习相关知识，另一方面结合实例，对自己乡镇的城建工作进行分析和思考，为以后打基础。”

学习力是提升党员干部能力和水平的关键因素，只有重视和善于学习，才能把握发展规律，破解发展难题。在余杭，像胡礼明那样勤于学习的党员干部还有很多，这与余杭积极营造学习氛围，推动学习型组织建设

是分不开的。

此前，余杭先后举办“美丽洲大讲堂”专题学习活动14场，邀请中央文献研究室副主任陈晋、中共中央编译局副局长俞可平等一批国内知名专家学者作报告，培训党员干部4000余人次。举办赴浙江大学资本运营与工商管理高级研修班、赴中国浦东干部学院执政能力提升专题研修班、“低碳·生态”专题研修班等主体班次20期，培训各级干部2328人次。

为规范学习管理，探索领导干部理论学习的长效机制，余杭还推行领导干部学习电子签到卡，加强干部学习登记考核，不断完善学习考评制度。

以此次城建干部研修班为例，研修班为期46天，分专题讲座、现场教学、案例实践和讨论交流等多个环节，由来自该区交通、建设、开发区以及组团各个城建项目推进的主要负责人讲解案例，每位学员需撰写读书体会、城建案例、实践报告、培训总结各1篇，进行交流，反映学习成果。针对培训实效，余杭区组织部还将跟踪监督培训全部过程。