中文讲解接地气，英文讲解有底气

杭州日报讯 最近，杭州有一场关于敦煌的主题展览特别火。在中国丝绸博物馆举办的“文明大观——丝绸之路上的敦煌”吸引了数万观众前来观展，哪怕是工作日，也依旧人潮涌动。

这几天随着大展“出圈”的，还有一位志愿者。许多人或许刷到过这样一条视频：一位身穿志愿者背心的短发女生，正用流利的英语讲解敦煌展品背后的故事。她发音标准，表达流畅，大方自信，令人眼前一亮。

如果她是专业讲解，或是相关专业的学生，那这一幕并不稀奇。可一问她的年纪，许多人都会竖起大拇指。

“这个姑娘儿，‘到门’（杭州方言‘厉害’）的！”

负责中文讲解的她，主动要求担当英文讲解员

上午10点25分，杨可非准时出现在丝绸博物馆的服装厅大厅。还是那件咖啡色志愿者背心，左肩挂着麦克风喇叭，看见越聚越多等候听讲解的观众，她会害羞地低下头。杨可非是杭州外国语学校的学生，今年17岁，这是她成为讲解志愿者的第14天。

讲解开始，她挥手示意观众们跟随她前行。“在我们左手边的是阳关，右手边是玉门关。这两关大家都在古诗里念到过，它们也是丝绸之路上最有名的关隘。”这个上午，她排到的是中文讲解的班次。接下来的一个多小时，杨可非带领观众穿梭于展厅之中，深入浅出讲解每一件重点文物背后的故事和蕴含的意义。

起初展览并没有安排英文讲解。后来，杨可非发现观众中有不少外国友人，听语速飞快的中文相当吃力，于是她向博物馆工作人员提出了意见，并主动要求担当英文讲解员。

她英语底子好，反应又快。几次讲解下来，杨可非就摸索出了一些经验。“老实说，英文和中文的讲解区别特别大。许多诗词我们熟记于心，但直译给外国人效果不好，所以我专门挑了一些故事性强的内容讲给外国观众听。”她说，“我发现用故事的形式讲敦煌，特别能打动他们。”

为了做志愿者，她走进了一扇叫“敦煌”的门

无论是观众，还是同为志愿者的大学生哥哥姐姐，都觉得杨可非十分成熟老练。但平时，哥哥姐姐们又喜欢叫她“可可”，这个小名听上去蛮可爱的。

正是这样的反差，让许多人得知杨可非的年龄后，都对她刮目相看。

可话说回来，一位才刚读完高二的学生，怎么会成为敦煌展出的志愿讲解员呢？

原来，去年暑假杨可非独自跑到丝绸博物馆，自报家门希望来馆里做一名志愿者。可那会儿博物馆没什么展出，工作人员见她这么热情，就问有没有兴趣在博物馆内的儿童馆教英语，杨可非立马答应了下来。转眼到了今年暑假，博物馆工作人员提前和她打招呼：“今年我们有个特别好的敦煌展。”于是，她就来了。

策展方和博物馆工作人员告诉杨可非，要做这场展出的讲解志愿者，需要有敦煌相关的知识储备。

说干就干，她先听了专家讲解的两场导览，又在网上反复看与敦煌展相关的解说视频，笔记都记了好多，没事就掏出来看看。在家的时候，她又继续恶补敦煌的相关知识。这场展出之外，还有一个更广阔无垠的敦煌世界值得去发现。

后来，杨可非为策展方和博物馆工作人员做了一场讲解。这算是对讲解志愿者们的一次上岗前测试，她的表现征服了在场所有人。

就这样，在一群大学生中间，出现了一位个头不高，文文静静，喜欢金州勇士队库里的高中生志愿者。这位年纪最小的志愿者妹妹，也是最优秀的讲解员之一。

从另一个角度讲，敦煌文化也因此多了一位年轻的忠实爱好者。

家长眼中“别人家的孩子”，不停学习才不会落后

这半个月，杨可非已经讲解了7场中文讲解和3场英文讲解。随着展览名气越来越大，观展人数也水涨船高。人数最多的一场是在上个周末，近百号人跟着这位17岁姑娘的脚步，听着她的解说，让眼睛和心灵来了场敦煌游，其中还有来自中东和欧洲的外国友人。

杨可非也一直在进步。许多观众在听完她的讲解完后，会提出一些跟敦煌相关的问题，碰到自己答不出来的，她会感到特别难为情。也就在这不经意间，她又提高了自己的讲解水平。

志愿者讲解频次其实不算密集，每位志愿者上午最多讲一场，像杨可非这样的双语能手，偶尔会下午多安排一场。讲解之外，剩下的时间她都做些什么呢？

“当然是做作业啊！”她告诉记者，“我们暑假作业不少的！”空闲下来，她就会跑去丝绸博物馆里的晓风书屋，或是志愿者专门休息的办公室，静下心复习功课。这段日子里，她基本上每天都泡在博物馆。

闲聊时，她还和记者讲了许多。她爸爸喜欢看美剧，耳濡目染之余，她六岁开始系统性学习英语。再加上自己对语言感兴趣，这就练就了她一口流利的英语口语。

即便如此，这位17岁的女生始终都很谦虚。她说自己从敦煌展中学到很重要一点，就是高手永远都藏在身边，自己绝不能骄傲，要继续保持学习。

对于讲解志愿者的工作，杨可非会一直坚持到展览闭幕那天。如果你之后要观展，说不定会和她偶遇。

杨可非从来不觉得自己是大家眼里“别人家的孩子”。一位带着孩子来观展的家长和记者感慨，“现在的孩子，英语好不稀奇，了解知识多也不稀奇。可放假期间愿意做志愿者服务大家的孩子，印象中并不多。”