从小当“精英”，她也受过苦

“精英意识”在代代相传

从自己身上找问题？小博妈这话只能唬儿子，因为她自己都没做到。

小博妈属于传说中的“学霸”，从小成绩优异，书桌前的时间表永远排得满满当当。但是，这一切都是小博外婆的“功劳”。

小博外公是军人出身，外婆是教师，小博妈从小接受的是军事化管理，甚至连小博爸都是外公“赐婚”的。在这个家庭里，“精英意识”无形中代代相传。小博妈其实恨透了父母的严苛，却又如患上斯德哥尔摩综合征一般，十分赞同父辈的教育方式，她自己俨然就是“正面典型”。

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“我也反感父母的管教，但事实证明他们还是对的，因为我已经是普遍意义上的成功者了。吃得苦中苦，方为人上人，父母是不会害孩子的。”的确，小博妈妈名校毕业，现在自己经营着一家规模不小的公司。

小博的父母属于女强男弱，小博妈在家里属于“独裁者”，基本不允许小博爸插手孩子的教育。小博看在眼里，心知妈妈为自己付出了许多，因此，当他实在忍无可忍想到“要死”时，仍觉得“对不起妈妈”。

经过亲友劝说并接受心理辅导后，小博和妈妈达成两项重要协议：一是砍掉5门辅导班，只保留美术课和英语课；二是把小博一半的课外时间交给爸爸，由小博爸每周带他去钓钓虾、写写生、看看球赛。

心病还须心药医，不知现在这味心药能不能让小博从根本上好起来。

教育观：爱、害就在一瞬间

杭州市外语实验小学校长 张敏：

小博妈的做法属于比较极端的情况，但是，让孩子参加各种辅导班的情况，在家长群体中并不少见。家长想见，报辅导班的心得也成了普遍的聊资。

目前，校外培训越来越火爆，但这种状态并不健康。学校方面正在努力减负，校外的学习负担却层层加码。许多辅导班出于商业利益考虑，将应试教育推到了极致，甚至采取了“淘汰制”，让原本就焦虑的家长更无所适从，越觉得孩子可能面临淘汰，就越要削尖脑袋挤进去，最终形成恶性循环。

对于上不上辅导班，家长不需要盲目跟风，也无需完全排斥。许多人问过我，会不会让自己的孩子上辅导班，在这个问题上，我个人遵循这样的原则：

一是讲究适度，为孩子“留白”。人的精力是有限的，如果家长把成功定性为考试好、能进名校，从而把孩子的时间大量地安排到对升学有利的辅导班上，那么，孩子其他能力的发展就会被无情扼杀。孩子的成长需要“留白”，空白中，孩子完全可能爆发出意想不到的潜能。

二是尊重孩子的意愿，触发孩子内心的觉醒。上辅导班首先要搞清楚，这是谁的兴趣，家长的还是孩子的。不同的辅导班针对性各异，孩子的个性、成长经历、能力，决定了他们都是独一无二的，没有可比性。如果家长只是因为“别人家的孩子”在学，因为焦虑和跟风而逼迫自己的孩子也去学，那么，根本不能触发孩子内心的觉醒，只可能适得其反。

如果家长和孩子在上辅导班的问题上产生矛盾，首先要学会沟通，要让孩子心悦诚服地接受。如果孩子无法接受，家长应该懂得放弃，而不是赶鸭子上架。一句“为你好”，很多时候是以爱之名，行伤害之实。不少家长的教育观脱胎于自己未必完全正确的世界观。孩子原本该玩的年纪，却过早被逼着学习不想学的东西，甚至智力过度开发，这在短期看是拔苗助长。而放到孩子整个人生去看，那种伤害更近乎扭曲。

以爱之名，透支孩子的未来。小博妈内心的矛盾，不就是现成的例子吗？