我家有个“小僵尸”
杭州网  发布时间:2011-07-07 07:25   

从小建立“免疫机制”很重要

“完全禁止孩子玩游戏,不太合适,应该从小帮孩子建立免疫机制,才是最重要的。”浙师大杭州幼儿师范学院附属幼儿园总园长、幼儿教育专家王芳说。

她认为,学僵尸体现了孩子的模仿学习能力,只要不太过分,家长不必太操心,因为整个幼年时期, 孩子的模仿能力都很强,但是缺乏自控力,这个时候就需要家长来提要求,约定一定的游戏时间,时间到了就要结束,让他学会自我控制。在幼儿园阶段,尤其是中大班的孩子,这个阶段正是培养自控能力最好的时期,让他学习如何收放自如。

王芳也提醒家长,人机交往对孩子的成长肯定是不好的,孩子还是应该多和人打交通、多和大自然接触,如果要玩游戏,家长要选择适合的游戏,幼儿园阶段的孩子注意力集中时间不长,所以游戏时间最好控制在25分钟以内。

记者恰好认识一位美国家长,这位美国母亲说,她只会允许孩子每天玩一定的时间,如果想继续玩,我会给孩子们书本,让他们看书,并且要求她们完成作业。

“僵尸”也可以变成帮手

东园婴幼园副园长、幼教师陈洁则认为,既然“僵尸”得到这么多孩子的喜欢,完全可以利用“僵尸”来做好更多的幼儿教育活动。

陈洁建议,家长们应该乐观地看待,与其担忧和斥责孩子,不如学着引导孩子,比如家长可以改变游戏的模式,从电脑游戏变成亲子互动,爸爸妈妈可以扮成“僵尸”的样子,模仿“僵尸”走路,与孩子们进行互动。

现在,有的幼儿园也会结合新事物和孩子玩游戏,在东园婴幼园,就有用水枪打怪兽的游戏,老师和小朋友都爱把这个游戏叫做植物大战僵尸,小朋友们都玩得很开心。

来源:杭州日报  作者:实习生 卞嫣斐 记者 陈栋  编辑:郑海云
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