“子代父过”究竟是特效药, 还是无奈之举?
杭州网  发布时间:2010-02-26 06:46   

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快开学了,我们学校门口又得很堵了。大家有没妙招啊?

自己上学,拒绝接送。

再过两三天,杭城的各大中小学就要开学了,按照往年的经验不难想象,这一天学校门口又会成为家长“必争之地”。人挤人、车挤车,冷寂了一个寒假的校门口又因“被送学”的孩子们开始车水马龙了。

22日是上海一些中小学开学的第一天,浦东新区二小附近却出现了这样一幕:一家长怕孩子等待学校开门时受冷,想让其在汽车内多待会。扎着马尾辫的小女孩却迅速下车,示意妈妈尽快驾车离开。

小女孩神色慌张的原因是,该校家长在校门口违章停车,被接送的子女将被学校扣“星星”(一种虚拟奖励),且所属班级也将被扣分。

新规出台后,一个明显的改变是,开学第一天因大多数开车接送孩子的家长不再停留,校门口的交通也通畅了许多。

这一新规为何能起到立竿见影的效果?“子代父过”究竟合不合适?杭城中小学校门口堵车的“顽疾”如何根本缓解?对此,记者进行了调查。

家长违规学生扣“星星”,校门口通畅了

马上就要开学了,杭州天水小学保安叶福旺即将告别清静的日子。

每天早上7点到8点,傍晚4点半到5点半,小小的胭脂巷中山路口会挤满接送孩子的家长,一辆辆汽车在细细的巷子里艰难穿梭。

校门口三四米的距离围了一圈铁栅栏,上标“禁止停车”。即使这样,也常会出现“不听话”的家长,叶福旺常常需要去赶车。“巷子太小了,车一停更堵了。”

杭州很多小学都藏于巷子,上学、放学期间小巷里往往会出现“潮汐流”。身处皇诰巷的宗文小英实验学校就因为路窄、接送孩子的车辆扎堆而常现拥堵状况。

位于东清巷的青蓝小学门口,这样堵车的状况已经缓解一些时日了。因为,这个小学与上海浦东新区二小一样采取了“子代父过”的管理方法。

记者在该校门口看到,朝南、北、西三个方向五十米开外的地方路上都划了一条黄线——家长接送线。该校管理秩序的一位工作人员说,家长送孩子不管是步行还是开车只能到这几条接送线为止,一旦越界孩子所在的班级就要被扣分,评不上先进了。“除了老师会维持秩序,孩子也会相互监督,这招很管用。”

从孩子“下手”,为何家长爱吃这一套?

“养不教,父之过”,如今成了“父不教,子之过”。听来有些啼笑皆非,却是当下一些学校无奈、却又奏效的选择。

停车、整理书包、装零食……原来家长、孩子在校门口磨蹭的过程,因为如今关系到了孩子在校的表现,一下子缩短到了停车、孩子下车、关车门、家长驾车离去这短短10多秒钟。

“孩子好教育,家长最难弄。”浦东新区二小的顾老师说,家长接送孩子时,孩子也是一名交通参与者,孩子有义务提醒父母遵守交通规则。

“以前学校保安再怎么管理、劝导效果都不明显,现在孩子一出面父母被‘调教’得很听话了。”青蓝小学工作人员这样感慨。

两人的话显然有些讽刺的味道,却一语道出了此招的妙处,一切为了孩子,为了孩子的一切,为提高校门口的车辆通行效率本该以身作则的家长,直到孩子要接受有关“惩罚”时才遵守相关规定。

然而,妙招背后令人思考的是孩子因家长“受罚”,家长在孩子眼里将会是什么形象?

“子代父过”引争议,孩子监督家长更合理

“子代父过”究竟是否合适?事实上,这一措施在实施过程中,也引起了不少争议。

据媒体报道,浦东新区二小一名家长认为家长“出错”孩子不应该挨“板子”,连续3天找老师评理,甚至还“告”到了教育局。

浦东新区二小老师则认为,学校并未搞错主体,因为开车的父母不遵守规则乱停车,坐车的孩子也有遵守交通规则的义务。

杭州也有家长表示,有些孩子生病或者确实存在需要有车送到校门口的情况,这种一刀切扣分并不合理。

对此,浙江大学社会学教授冯钢认为,“子代父过”是学校没有交通处置权的情况下,权力范围只能针对学生管理的“被迫”之举。此举虽然见效快,但是从责任、权力、逻辑上讲都不合理。“因为学校有责任进行社会教育,简单处罚对社会健康的民众心理不利,合适的途径是通过学生对家长做工作,从而实现对学生的教育传达到家长身上。”

探索“接送牌”制度,校门口堵车何时休?

针对校门口堵车的“顽疾”,杭州交警部门也做出了多项探索,比如,在学军小学门口设立上下学通道,在各大学校门口增加警力维护,学校附近增加即停即走的临时泊位……但是,由于道路条件限制,再加上一些家长乱停车,上下学期间道路拥堵时有发生。

尽管“子代父过”争议不小,但是,这种切中要害的制裁措施在当前各种“治堵”探索中显然最有效。

前不久,绍兴在市区9所中小学颁发了450张“家长接送牌”,平均下来每班2张。只有那些确实需要小车接送和有特殊情况的学生家长才能领取接送牌,允许在上学、放学高峰时段在学校门口指定位置适当停留。

此举运行一个多月后,人们发现“接送牌”这个香馍馍却乏人问津。原来领不领“接送牌”差别并不大,在一些学校的门口,即使没有“接送牌”,照样有车子堂而皇之地停在那里。

“接送牌”为何没有“扣星星”这样的威力?教育专家认为,简单地认为有了制度,大家就一下子自觉了,这未免过于天真。有了制度约束后,还需要严管进行跟进。

来源:杭州日报  作者:文/记者 周璐彦  编辑:罗祎
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