前几天，杭州市闻涛中学书记梁锦芳在朋友圈晒了一张八年级学生的地理作业图，并配文：“令人惊叹！”

梁书记提到的这份《中国河流图》出自八（1）班学生施桦之手。她用了一周时间，每天坚持画一点，把中国的主要河流用手绘的方式展现在纸上。“我先查阅了地理课本和地图册，确保河流位置和名称的准确性，然后进行了分类。比如长江和黄河主干用最粗的线条，其他主要支流的线条稍细一些。”施桦觉得，一来，亲手绘制能让自己更深刻地记住每条河流的脉络和走向，比单纯的背诵更有趣；二来，觉得河流就像是祖国的血脉，滋养着文明和历史，既有动态感又有生命力，把它们画出来特别有意义。

当然，创作过程中也遇到过不少困难。“最大的困难是保证地图的比例和河流相对位置的准确性。”施桦说，为了防止自己画错位，她先用铅笔打格子和轻描底稿，反复用尺子测量对比，修改了很多次。好在最终的成品效果不错，“我对河流的走向和作品整体完整性都比较满意，但是还有提升的空间，下次应该还能做得更好”。