人物③ 高考数学146分 建议数学可以分模块学习

胡展铭在高中阶段数学成绩一直很优秀，经常名列前茅。高考数学考出了146分的高分，最终总分704分、全省39名，被清华大学录取。

家长们都急着想听他分享数学学习的经验，没想到他先说起自己爱看的小说和爱听的歌曲：“我爱看东野圭吾的小说，平常喜欢听欧美的歌曲，到场的学弟学妹有喜欢的吗？”

接着，他还分享了一些提升语文习作分数的经验：“我最初语文作文60分只能拿到41分，我就重新写一遍，再拿给老师批，慢慢提升到42、43、46……一遍遍重写和修改中，我也找到了写作的技巧。最终高考语文120多分，已经很满意了。”

最后，压轴的数学学习经验分享来了：

立体几何、三角函数注重过程，一定要把步骤落细落实，争取就算不会或者算错也有步骤分，保证不拉开分争取满分。

数列这几年主要还是裂项求和思想，掌握经典解题方法即可。

概率问题主要关注概念的辨析和掌握，以及注意和其他知识的联动。只要基础概念理清，相信再多变化也可以一一破解。

解析几何注重方法的选择，拿题切莫直接上手暴算，先观察是否有明显的简化方法再开始着手。

导数建议主要关注恒成立问题、隐零点问题和极值点偏移问题，其他问题遇到不要慌，高考一般会从这三种问题出发。

人物④ 平常同学之间互相出题 语文学习关键在日常积累

胡展铭是个数学学霸，参加分享的郑媛元同学绝对是语文高手。她高考总分706分，语文141分，全省排名26，选科政史地，参加复旦大学三位一体考试，获得文科组第一名。

语文能取得140分以上的高分的考生，在全省也不多。许多家长拿出笔记本，想要多收集一些语文学习的秘籍回去。

郑媛元也没让大家失望，说了许多语文学习的干货。她从语文高考考些什么说起，分模块提出了一些学习建议。

她把高考考的内容分为现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用和写作。

古诗文阅读，她建议重视每一篇古诗文中关键词语的翻译，重要的实词、虚词学会举一反三，如果在题目中碰到了相关考点，要学会从课内迁移到课外。

同时，要用好每一次试卷、作业中出现的文言文题目。如果文本中有自己不懂的文言文字词，用红笔圈出，查词典后标注出来。

日常积累，她喜欢用《古汉语常用字字典》《中国古代文化常识辞典》，并会拓展阅读《古文观止》《唐诗/宋词鉴赏辞典》《人间词话》《给孩子的古诗词》（叶嘉莹）等。

作文的素材积累，她特别建议收集一些小众新颖的例子和名言，因为这些能让阅卷老师眼前一亮。积累并不局限于看作文书，人物的素材也不仅限于那几个广为人知的人物，随处碰到的名言，偶然刷到的人物，随手记录并标注适用的情境，那么它们都会成为独一无二的素材。有个App叫作文纸条，她觉得挺好，推荐给大家。

另外，建议大家关心时事，多阅读《南方周末》《人民日报》等媒体的公众号。

郑媛元说，她还有个习惯，就是平时会为自己、同学出出题，这样在考场上碰到比较新的题就不太会慌；另一方面，她建议要有批判精神，毕竟语文题并不存在唯一的标准答案，与其一味盲从，不如分析答案究竟是怎么答出的。

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