夏衍小学、夏衍二小

五年级孩子发现秋游“商机”

杭州市夏衍小学、杭州市夏衍第二小学今年也将秋游提前到了9月底，周四就带孩子去开展了秋游研学活动。

学校老师说，秋假前后是租车最难的时候，各个学校都要开展秋游、运动会等各项活动，学校综合天气等因素“抢”到了9月26日，也算是“错峰”出游。

一群五年级的孩子还在秋游研学里发现了“商机”。他们当天搬了一箱矿泉水，吸引了不少同学和老师的注意。

“往常秋游的时候到了指定地点野餐后，很多同学会发现自己带的水不够，需要买水，但是景区的水和饮料都很贵，所以这次我想带一些来卖。”其中一个孩子说，等到了秋游目的地，午餐进行到一半时，果然有好几个孩子来“光顾”他们的生意。

一位女同学说：“卖水的是我们同班同学，我也来这里买了一瓶支持他们一下，他们一瓶矿泉水卖2元，王老吉卖3元，还是挺实惠的！”

秋游结束后，“小摊主”还对这次“摆摊”进行了总结，“可乐、王老吉等饮料卖得更快，矿泉水的销量不是很好，准备下次多带些饮料来”。

班主任沈老师说，支持孩子们在秋游研学时卖水的想法，主要是他们的“商业头脑”值得肯定，也希望能锻炼孩子们的能力。事实上也是如此，孩子在这个过程中克服了如何携带、如何存放、如何推销等种种问题，互相协作，“赚了多少钱变得并不那么重要，有时他们半卖半送，给那些不够水喝的孩子提供了便利”。

杭州市永天实验小学

老师现场写生一幅秋天的景色

周五，杭州市永天实验小学组织同学们前往杭州湿地博物馆秋游。除了参观场馆、与老师和同学分享美食，还一起感受了西溪自然好风光。

校长杨森毅说，学校把秋游的时间定在国庆假期前，场馆里的人会相对少些，孩子们进出场地的效率也会高很多，玩得也更加尽兴，体验感更好。

出发前，学校也为三至六年级的学生制定了研学手册，鼓励孩子们带着问题参观。低段的孩子，希望他们秋游结束后可以去和爸妈分享所见所得。

秋游当天，学校色彩写生社团的陈杰老师现场画了一幅写生画，画面细腻又有风格。

“春秋游是个难得的户外实践机会，让孩子们学会观察身边的美，培养他们的创造力和想象力，才是最重要的。”陈老师说。

杭州长江实验小学

开启茶香与文化韵味的探索之旅

9月26日，杭州长江实验小学各年级同学也是奔赴不同研学场地，开展了不同主题的秋游活动。

一年级学生在杭州花圃，认识花卉植物；二年级学生来到韩美林艺术馆，欣赏馆内的创意画作、充满灵气的雕塑；五年级学生走进杭州动物园，观看海狮们的高超技艺；六年级的学生，则走进中国茶叶博物馆，开启了一场充满茶香与文化韵味的探索之旅。六年级年级主任陈卓乐老师说，孩子们在茶叶博物馆的连廊里休息用餐，场地虽然比较拥挤，但同学们彼此分享自己家里准备的美食，场面十分温馨。

杭州云谷学校

走徽杭古道、攀爬岩壁

杭州云谷学校的秋游有点特别，时长是两天一夜，难度也是“plus”版的。

昨天早上7点多，80多名初二同学集合，赶到临安浙基田村，从这里出发，大家要背着行囊在徽杭古道上徒步20公里。

一路上，大家拿着登山杖，有说有笑。路不算好走，但是同学们的状态都不错。

“同学们很赞，比原计划提前了快四十分钟到达大本营。”带队的毛老师说，晚上大家会在中途的客栈休整、复盘，第二天接着走。这次拓展版秋游，不仅仅是毅行，同学们在路上还会了解徽商文化。

初三同学共70多人，主要是体验了攀岩、悬崖速降等。其中，飞达拉项目是要贴在岩壁上爬行近600米，一旦开始攀爬就不能走回头路，对学生的心理要求很高。

“有位‘重量级’的同学一开始很担心，但老师和同学都鼓励他，特别是中途害怕的时候，后面同学没有催促，都很耐心地鼓励他，最后挑战成功。这个男生特别激动，说没想过自己真能做到。”带队的孙老师说。

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