双胞胎同班好还是分班好？双胞胎家长聚会讨论
杭州网 发布时间：2023-12-01 07:27
一位戴帽子的妈妈，连连摇头，她家有三个孩子，老大读三年级，双胞胎女儿读一年级。“我家没有别的选择，双胞胎只能在同一个班，要不然，我就要面对三个家长群了。如果每个孩子有3位老师和我联络，那三个孩子就是9位老师，实在吃不消。”
景成实验学校的副校长杜惠慧，也是双胞胎家长，她分享了自己家的做法——幼儿园分班，小学同班，初中分班，高中同班，现在是同一个大学。
“读幼儿园时，两个孩子是分在不同班的，主要是为了让他们有更多社会交往。到了小学后，是同班。到了初中进入青春期，又分班了，这是为了避免竞争。高中同班，是希望兄弟俩在一起。现在他们读大一了，在同一所大学，不过专业不一样。”
杜惠慧说，回过头看这些做法，其实没有好坏，也没有对错。“但有一点我认为我是正确的，那就是把自主权交给孩子们，尊重他们，也是对他们情感的考量。对家长来说，能把双胞胎的优势最大程度发挥出来就好，现在兄弟俩在大学能相互照顾，有事彼此商量，挺好的。”
有家长说刷新认知
太多金句和感悟，要慢慢消化
“大家提起双胞胎家庭，都是羡慕的表情，父母也经常被称作是‘人生赢家’，但有时遇到的难题也是双倍的，甚至更复杂。”有位妈妈直言。
陈剑琦说确实如此，双胞胎家庭除了要面临一般家庭同样的教育问题外，还多了“群体教育”的问题。
有位初中生妈妈，遇到的问题和小学生家庭不一样，“我儿子成绩好一些，女儿成绩一般，我是希望他们在同一个班，但他俩有不同选择了。女儿想做鸡头，不要在一个竞争力较大的班级。而儿子很好强，想去较强的班级，选择更有竞争力的同伴，一起进步。”
这个问题一提出，就有家长连连点头，说自己两个孩子也是强弱明显。
整个活动里，家长们的讨论都很热烈。直到活动结束，还有不少家长聚在走廊讨论。
“这是我们第一次聚焦双胞胎家庭，有家长说终于找到组织，追问我下次还有没有这样的活动。”陈剑琦说，一开始想请教育专家来分享，但多数专家没有双胞胎养育经验，可能聚焦的问题会比较宽泛，“所以把大家聚在一起，就是希望能集中众人的智慧，解决相似的问题，或者只是有一些启发，也是有帮助了。”
有位文津小学的家长回到家后，给陈剑琦发来一段话：“参加了这样一个刚需论坛，大家一起讨论、分享育儿心得，我很有收获，刷新了一些认知，比如面对孩子，要先处理孩子的情绪，再处理事情。”还有家长说，太多金句和感悟，要慢慢消化。
来源：橙柿互动 作者：记者 张娜 编辑：郑海云
返回
