昨日，是第39个教师节。虽然周末休息，但仍有不少老师的手机被“轰炸”了，他们收到了一份份特别的节日礼物。对于这些礼物，老师们如获至宝，纷纷在朋友圈晒出了自己的感慨。他们表示，这是他们收到的最有心意的礼物，值得永久珍藏。

每年的教师节，孩子们都会以自己的方式表达对老师的敬意，最常见的是给老师赠送一件有爱的小礼物。今年，不少学校发布倡议书，倡导所有老师过一个健康、廉洁、绿色的节日。这一举动，也让孩子们在送礼物的过程中，多了一些特别的“行动”。真挚告白、最美声音、爱的信件、美味甜品……他们以礼轻情意重的方式，送出有新意更有情意的小礼物，让老师们在节日里感受到暖暖的爱意，倍感幸福。

锁住快乐时光，送上爱的告白

时间，从不停歇，也在不停地消失。有一群孩子，他们拥有一种神奇的魔力，把时间“藏”起来。他们是市心幼儿园的“时间收藏家”，在9月6日这天，用画笔绘就了一个个暖心故事，给老师们送上了最真挚的“爱的告白”。“老师教了我好多本领，跳马的时候要两只手撑在上面，然后用力，就跳过去了”“我跟老师一起拍球，然后我们比赛了，老师给我加油，好开心”“我最喜欢我的老师，她对我很好，好想把她带回家”……在一张张童趣的明信片上，孩子们将曾经的快乐时光用心记录，温暖和爱在不断地流淌、蔓延。

“这是一份特别有意义的礼物。孩子们把最美好的记忆送给我们，非常感动。”当接过这些明信片时，不少老师感慨万千，他们说，孩子们的画笔虽然粗糙，却是最真挚的表达；孩子们的话语虽然童真，但透露着真情实感，他们就像一个个小天使，带来了欢乐，也带来了希望。正是这份别致又饱含深意的礼物，老师们再次审视了自身的职责，他们希望通过最好的呵护和陪伴，在童话般的幼儿园里，给孩子们带去友谊、收获和成长，让童年的脚步在幼儿园里悄悄停留，让幸福永远绽放。

从“心”出发，写下深情祝愿

有些话，羞于唇齿之间；有些感谢，不知从何说起。来自劲松小学602班的金震妍把自己的心意写进了文字里。在她的笔下，记者看到了班主任周香红在大课间、午休时，都会捧着一叠厚厚的试卷，只为能早点批阅完试卷，让同学们及时查漏补缺；看到了那个像一把伞为同学们遮风挡雨、像一盏灯为同学们照亮学习的“引路人”。“周老师的辛苦和付出，我们看在眼里，记在心里，是她这棵‘大青松’带领我们这些‘小青松’向阳而长。”9月10日，金震妍在送出这封信的时候，一直念叨着这句话。最后，她还不忘祝愿老师：身体健康，事事顺利。

纸短情长，千言万语，道不尽那年那月那日老师那默默无闻在忙碌的身影。同样，金山小学306班的徐一可也给自己敬爱的班主任李佳红写了一封情真意切的信。在写信之前，徐一可想过送李老师自己最喜欢的玩具、最爱吃的零食、最喜欢看的书还有好不容易收藏到的小卡，但在一番思考后，她发现这些“宝贝”都不足以表达她对李老师的感谢。因此，她决定用纸笔来感恩李老师对她的谆谆教导。“从一年级到现在，我长大了，不仅体现在身高上，还表现在自信上，上课举手变积极了，回答问题声音变响亮了，会主动请教问题，会积极报名比赛……所有的蜕变，都要感谢李老师一直以来的鼓励和信任。”徐一可还说，自己非常喜欢现在的模样，会勇敢地展现自己，也非常喜欢李老师在背后默默支持，让她有了足够的安全感。在浓浓情意下，她还送上了绵绵祝福：希望不止是教师节这天，以后的每一天，李老师都能快乐开心。她相信在自己的努力下，最终能成为最好的自己，来回报李老师的辛勤培育。

录制最美声音，致敬可爱的“筑梦人”

除了用最美的文字致敬老师，还有同学用最美的声音传递心中涌动的感恩之情。这些声音有温度，它能穿越不同的时间和空间，将一些珍贵动人的瞬间送到老师们面前；这些声音还有魔法，它把梦想的声音、读书的声音都编织成动听的乐章，唱进了老师的心田。

回澜小学301班的俞思辰平时就喜欢用日记记录身边的事。这次，他不仅写了一首《在九月》的小诗，还把这首诗用朗诵的方式录制下来，在教师节当天送给了所有教过他的老师。这是一首童真和灵气并存的小诗，把藏着秘密的露珠、飘着故事的云朵、写满祝福的落叶以及藏着回忆的桂花都化作期盼，送给亲爱的老师。虽然朗诵的时候，声音有些稚嫩，但还是能被诗中的真挚情感打动。教师节这天，当聆听到这首诗时，老师们不禁点赞：“这首诗不但天真有趣，还无比温暖，藏着孩子心中那份最柔软的情感。”就是这么一首温柔的小诗，让老师们的内心被甜到了。此外，他还用心制作了一朵粉色的立体花，希望老师们听着甜甜的诗，每天的心情都能像花儿一样美丽。

温柔的小诗温暖了老师们的心田，纯真的歌声唱响了感恩的心。崇化小学401班连艺程一边弹奏吉他，一边动情演唱《感恩的心》。“我用妈妈的手机翻看了老师的朋友圈，发现她经常记录我们的成长碎片，也记录一些生活的琐事，太辛苦了。”连艺程还说，从一年级开始，班主任黄海波为帮助同学们养成良好的行为习惯、端正学习态度付出了很多心血，因此，这个教师节，她通过录制歌曲，用歌声唱出了努力学习、实现梦想的决心，表达了对黄老师的感激之情。

自制健康美食，让节日多一点甜味

“我这个料好多，五颜六色，太好看了”“闻起来好香呀”“快点，多加点柴火，马上要出锅了”……9月7日，新街小学的孩子们当起“小厨师”，上了一堂特别的“劳动课”。他们戴上厨师帽，烧火开灶，亲手制作了黄桃银耳羹、五谷丰登两道甜点，并作为教师节礼物送给了老师们，让老师们度过一个最“甜”的教师节。

一份份承载着满满爱意的甜点，让老师们吃在嘴里，甜在心上。“何其有幸能遇见这么一群可爱的孩子，他们总是通过自己的巧手为我们老师送上许多感动，今天收到孩子们亲手制作的小甜点，特别开心，让我们在这充满温馨的日子里感受到浓浓的暖意。”莫佳菲老师接过甜点时，非常惊喜，笑得跟花儿一样灿烂。

这些诚意十足的小礼物，让每一位老师幸福感爆棚。他们表示，吃了美食，让他们更有力量，他们会在今后的工作中加倍努力，细心地呵护栽培，因材施教，让每一棵小苗都能开出鲜艳的花朵。

采访手记：

每年的教师节，孩子们总会以不同的方式来表达自己内心的感恩和感谢。在采访中，老师们印象最深的莫过于那些看似不起眼却无比走心的自制小礼物。对于老师们而言，心意是最无价的。那些饱含着孩子们真诚心意的细水长流，是对师者最好的敬意。哪怕是一个微笑，一句“老师，节日快乐”，或者帮老师拿作业本，督促同学做好课前准备，抑或只是认认真真地完成每一项作业，老师们都会满心欢喜，都能让这个节日变得无比幸福。

而作为学生，想要感谢老师们每天的细心教导和耐心培养，不在于礼物的大小，也不止于教师节这一天，只要用最真诚、最真挚的力所能及的方式去表达，相信每一位老师都会很开心，因为没有什么能珍贵过孩子发自肺腑的感恩之情。

感恩老师，回归本源。其实，对老师最大的尊重，莫过于孩子、家长和整个社会对知识的敬畏、对教师工作的认可、对教育事业的支持，让尊师重教的良好风尚深入人心。