打扫卫生后请孩子们喝饮料

报名的孩子有不少

杭州上城区一所小学的资深班主任，每次开学前打扫卫生，都会在班级群里征集志愿者。

她发现，现在孩子在家，家长大包大揽了很多家务，孩子缺少劳动实践的机会。于是，每次在群里发动报名的话术都很讲究：“有时我会提出，来打扫教室可以培养孩子为他人服务的精神，将来更好融入社会；有时我会说，打扫教室是很好的集体活动，要求互相配合，互相帮助，而且是很好的劳动实践机会。这样说，很多家长都会想方设法说服孩子前来。”

当然，对孩子她还有另外的小手段：“每次打扫卫生后，我都会带他们去校园外的超市里，每个人选一瓶饮料，然后大家坐在一起喝，特别开心。有的孩子开学后还会跟同学炫耀说，老师请我喝饮料了。这样，下次打扫卫生报名的孩子更多了。”

开学大扫除这件事

要不要让家长、保洁介入？

每年到了开学前夕，教室搞卫生这件事都会引起一波讨论：在注重劳动教育的当下，开学大扫除这件事到底应该怎么做？要不要让家长、保洁参与其中？

对于这个问题，有很多不同的看法。有家长说，开学叫一次家政挺好的，这个时候搞卫生难度和工作量大，专业人士有经验，速度也快。

“教室里的玻璃窗、电扇、电灯还是让专业清洁工搞更合适，毕竟这些工作有安全隐患，让老师爬高也不合适。只要家长们不反对就行，请家政省时省力，效果还好。”

一位小学班主任说，一般春季学期开学前，会和搭班的老师一起搞一下教室卫生，而夏季学期经过一个暑假后，特别是学校暑假里有工程改造的情况下，教室里会比较脏，这时候她会私下叫几个离学校近，平时也热心班级事务的学生来帮忙，不太愿意惊动家长们。“毕竟家长们平时工作也很忙，能不麻烦尽量不麻烦。”

“日常生活中的劳动，是落实劳动教育的重要途径之一。因此我不赞同家长包办或者请家政保洁，这实际上是剥夺了孩子参与劳动的机会。”一位校长提到了一份文件——

去年，杭州市教育局发布了一份《杭州市中小学生家庭劳动清单》，分年级、分类别制定了不同要求的劳动任务。比如小学一二年级要学会扫地拖地、用抹布擦拭桌椅；三四年级要正确使用卫生工具，分类投放垃圾；五六年级要与家人共同完成家庭大扫除；初中阶段的学生，要定期参加家庭日常清洁卫生和大扫除劳动。

一位小学五年级的学生家长说，除了一二年级开学时去帮忙搞下卫生外，三年级起都是让孩子自己去的。“老师带着三年级以上的学生，搞卫生没有问题的，当然再有个别家长参与更好，让孩子参与班级的卫生是好事，家长可以适时放手，对于孩子来说也是他们的欢乐时光。”

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