按照原计划，他们是要在珠峰大本营夜宿等日出的。后来听一位已经来珠峰十几次的资深驴友说，当晚的云层实在太厚了，第二天一早肯定看不到日照金山。于是，她和爱人也于当晚十点驱车离开珠峰大本营返回镇上，“月黑风高夜，还时不时打雷，这一路是有点太刺激了，但也是很难忘的经历。”

大约开车2个半小时，他们平安返回到镇上。目前，他们正沿318国道去往四川路上。

这样的经历，洪老师觉得绝对是在杭州的日常生活中难有的。她觉得，孩子们的成长过程中，也常常需要这种挑战不可能的勇气。她负责学校少先队的工作，希望用自己的经历鼓舞孩子们，去挑战人生中各种不可能。

另外，洪老师他们开往珠峰的一路上，把滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼这三大名楼都看了，还去了很多博物馆，录制了当地一些博物馆讲解员的视频。洪老师想着回去可以指导孩子们如何做好博物馆讲解员。

这一路，她品尝美食的同时也不忘工作，“我在想，这些美食是不是和劳动教育结合起来，教学生们做一做各地名菜，让他们参与动手烹调美食的乐趣，感受快乐，获得成长。”

去江西景德镇旅游

已经想好了一道考题

在杭州市钱学森学校执教历史和地理学科的余骊老师，这个暑假在江西旅游。自己所教的学科里经常要讲到中国的瓷器，景德镇当然是必游之地了。

在景德镇，她和家人不停地刷博物馆，中国陶瓷博物馆、御窑博物馆……瓷器的N种颜色、N种器型和N种变化，看得她停不下来。

谈起这趟旅程，余老师说，中国文化博大精深、源远流长，陶瓷器是一种文化的承载，是中国文化的杰出代表，是集大成的中国艺术瑰宝。所以，她这个暑假特地去景德镇看瓷器。结果，无时无刻不被器型之美、色彩之艳、绘画之精震撼，被深耕陶瓷制作的工匠们的精神折服。

她特别推荐御窑博物馆，在那里她拍了很多很多照片，“照片几乎都献给展品了，而且博物馆本身的建筑也很有看头，是得过大奖的。”

最有趣的是，在中国陶瓷博物馆，看到许多融合中外文化不同元素的瓷器，并且看到博物馆墙上的一句话：“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”时，她有感而发，觉得可以出一组题目，来考察学生。

哈哈，余老师的学生，做好准备接受她受暑期旅游启发出的题目暴击吧！

老师自身的提高和进步

会给学生带来深远的影响

几位老师的暑期是不是很精彩？还有许许多多的老师暑假在用各种方式充实自己。我们听说，有老师飞到了法国巴黎，每天参观博物馆感受着异国文化；有老师去了乡间，每天劳动一个小时，找寻田间劳作的欢欣……

一位初中校长觉得这样特别好。他说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。老师暑期行万里路，开拓了视野，吸取了更多书本外的知识，自身有了提高，才会带动学生一起提高一起进步。”

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