上了一节班会课

班里的几对情侣分手了

采访中，不少老师说，高中生正是情感萌动的时候，男女生有好感，属于正常。

有位教龄20多年的班主任说：“20年前，到了下午课外活动时间，就要去学校周边的小公园抓小情侣，斗智斗勇的，抓到就是简单粗暴地骂一顿，请家长。现在，小情侣直接在校园里了，老师还是得请家长，不过沟通的方式更缓和。”

我们去年采访过一位参加班主任技能大赛的老师，她说在现场提问环节，抽到的问题就是“遇到男女生过度交往，怎么处理更合适？”看来，能不能劝动、劝好“小情侣”，已经成为班主任的必备技能之一。

一位当了十几年高中班主任的刘老师，专门总结了几句话，和每届学生都会分享：“早开的花早谢，因为大家还不具备谈恋爱的能力。”

举个例子，班里有个女生性格很好，和一个比较内向的男生交往了。女生是外向的性格，和其他男生有时课间也会说笑。这名男生心里不舒服，希望女生不要搭理其他人。

“女生的心理成熟度是比男生高的，她觉得自己与同学交往没问题，男生却有较强的占有欲，两人就吵架了，情绪不好，上课也听不进。”刘老师说，很多成年人谈恋爱都费劲，别提高中生了。这两人中就是因为男生还不具备恋爱的能力，不知道两人相处中，合适的边界在哪里，所以才会苦恼。

“谈恋爱需要精力，现在还不具备足够的精力；谈恋爱需要实力，这里也包括经济实力，有个男孩攒了100元的零花钱买了根口红，送给女孩当生日礼物，女孩不珍惜，他很苦恼。”刘老师说，她这几句话已经被毕业生们奉为“语录”，常在校友圈里流传。

有一年高一开学一个月，刘老师40多人的班里，出了6对小情侣。她不动声色地开了场班会课后，6对都分手了。

“当时这场班会课，我不是直接说教，而是给大家介绍了一对网上很红的小情侣，他们在周游世界。两人是穷游，女生做攻略，男生负责与人沟通、买机票等，他们拍的视频画面好看，也能体现出男孩很有头脑。同学们都是一片羡慕的目光，讲完这个故事，我提醒大家：每个人都想周游世界，你身边的人具备这个能力吗？爱是要双向奔赴、互相扶持的，你们可以思考一下，要找到对的人。这节班会课后一周，他们都分手了。”

刘老师说，听起来很神奇，其实道理也简单，高中时期的女生相对来说思想更成熟，提高了她们的眼界，自然就看不上同龄的男生了。这也是给男生们一个提醒，自己变得优秀了，才能吸引女生。

儿子恋爱了

两家一起去旅游

如果你家的孩子在学校有了男（女）朋友，你会怎么做？

我们采访了一位家长朋友，堪称“社牛”，她直接和对方父母成了好朋友，两户家庭经常一起吃饭，甚至同去云南旅游。她讲述了儿子的这段恋爱经历：

对于孩子谈恋爱，我的原则是不反对也不提倡。洪水来了，一味去堵，再坚固的大坝也会决堤，有一个出口很重要。

我和爱人商量了一下，统一了认识：儿子能谈恋爱是件好事。

当时是高一，有个培训班里认识的女孩追他。说不清楚从哪天开始，但是有天我要送他去上培训班，他说自己去。儿子什么时候突然这么独立？我感觉不对劲。后来一问他，果真是和女孩相约见面了。

这个时候的感觉是真正的青春萌动，青涩又甜美。考虑到两个孩子都还乖的，我们没有干涉过多。每周两人要见面，虽然是在一起学习，但还是太频繁。所以，我就和对方家长约在一起，深聊了一次。

大人们商量怎么办，有个共识，不能让两个孩子独处。那两人又要见面，怎么办？索性两家一起出来，比如周末去露个营、爬个山。孩子也能见上，我们成人在旁边也能监督。

一开始是家门口的公园逛逛，到了暑假，两家干脆一起订了机票，去云南玩了7天。这个过程里，大家心态都还好的，就当交个朋友。

交往了大概一年，两人和平分手了。其实也在我们预料之中，儿子是直男，不会哄人，迁就别人几次可以，到了后面，可能达不到女孩的要求。两人就分开了，现在都是埋头读书。

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