哪些学生报考有优势?如何准备?
安吉县教育科学研究中心主任叶军老师说,有几类学生报考“三位一体”最有优势——
学考发挥出色,A等较多或者在各类竞赛中获有奖项的学生,A等多,意味着可以报考的省属重点高校多且通过高校初审的概率大,特长生亦是如此;专业志向明确,直接锁定高校专业的学生也有优势,不少专业在三位一体招生,而在裸分统招中是没有的。比如省属高校中的“小学教育”“学前教育”“特殊教育”等专业大量采用“三位一体”方式招生,统招名额变得越来越少。所以,专业意向很明确的,三位一体招生计划有的,应该去试一试。
如何准备三位一体综合评价招生?杭州第十一中学副校长胡玉萍总结了八个字:有备无患,有备而来。“三一不限制报考学校数量,多报考几所学校,给自己多个录取机会,多个保障,这是有备无患。有备而来是要关注具体做哪些准备,包括材料递交、笔试准备、面试准备等。”胡校长说,
面试是高校测试学生的主要形式,绝大部分高中生没有面试经验。面试主要有几种类型:结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论等。
胡玉萍说,无论哪种面试,一般都有自我介绍环节。可以准备个1分钟和3分钟的自我介绍,口语化表达并反复练习。平时要有一定的知识积累,关注时事热点等,回答问题时思路广一些,注重逻辑条理性。
这两天,记者采访了几位通过三位一体综合评价招生升入省内高校的大学生,他们复盘了当时参加三一考试的经历,这些实战经验能带给考生很多启发。
小组面试中如何让考官记住你?
经验分享人:浙江工商大学,大三女生欧同学
所学专业:会计专业ACCA方向
我当年的高考成绩620分左右,如果仅凭裸分,我还进不了现在这个专业。
高二时,了解到三位一体的招生方式,感觉在家门口读书的机会更大,我就很注重学考了。虽然那时候对考什么高校还没太多想法,但尽可能地多拿A,一定是好的,可以解决掉报名的门槛问题。早起、课间等碎片化时间都被我利用起来,学考最终拿到7个A。
有了这个成绩后,我顺利通过了几所高校的初审。后来因为面试时间冲突,我只参加了两所,其中一所就是浙江工商大学。
除了学考成绩,平时的期中、期末成绩,也可以写进简历,有同学进行了一些科技创新项目,获得国家专利证书等,都可以在报名时提交,这些在初审过程中,都是有效资料。
到了面试这一关。当时工商大学是根据专业类别分,我选的是经管类。 面试一共2个小时。小组里一共4-5人。让考官最先记住你,是可以加印象分的。
现场给了一些阅读材料和问题,小组分析讨论,最后选出一个汇报者。我就自告奋勇,当了汇报者。在讨论的过程中,面试官不说话,只是默默观察。总的来说,我表现还不错,也得到了较为满意的成绩。不过同组有一位同学比我分数还高。我复盘了一下,相比于我积极投入状态,她在面试中更冷静,观点更为深入、精辟和简洁。看来,快速反应、积极应对的同时,也要深度思考。我的面试没有找过培训机构,基本上是自己问问学长学姐,再去网上查查资料,也能了解得差不多。