每年暑假，伴随烈日而来的，还有杭城中小学班主任的家访工作。这几天，已经有不少老师在行动了！

四个老师一起来家访

感觉受宠若惊

“前几天，女儿班上的4位老师，一起来家里家访了，我们从没见过这种阵仗！”舒妈妈是一位杭州二中白马湖学校的新初一家长，前段时间，一家三口迎来了初中的第一次家访。

在7月19号民办初中摇号名单出炉后，学校在一周内就安排了新生家长会、颁发录取通知书，家访也紧锣密鼓地展开了。这让一家三口很快就感受到了初中来临的节奏。

舒妈妈说：“24号新生见面会时，各个班级就拉好了群，并且邀请全班一起排好了家访时间表，老师会根据家长的需求、时间安排来排定，我们家安排在了27号的下午2点。老师提前和我们打了招呼，全科老师新生家访是学校的一个传统，所以学校各个学科的老师都会一起上门。家访前，家长什么都不需要准备，只需要给老师准备一杯水就可以了。”

舒妈妈看了一眼老师们排的家访表，由于2个兄弟班级的任课老师相同，所以这些老师要承担两个班级的家访。最多的日子，老师们安排了8-10个家庭的家访。为了配合家长的时间，有时只能安排到晚上，但老师们说不管多晚都可以，有一次和家长聊到夜里11点多才结束，非常辛苦。

舒妈妈家安排的家访时间是工作日，夫妻俩提前安排好了工作，给玄关处的花瓶换了新花，一起等待老师们的到来。当天，语文、数学、科学、文综四门学科的老师如约而至。

四位老师在沙发上一字排开，就像在家开了一场小型的家长会。

孩子、爸爸和老师们的合影

“班主任交流的总体会多一些，比如小学到初中的转变，学校的文化理念，家校共建，还有学习习惯的培养等等。作为民转公的第一届家长，我们对学校也有许多困惑，老师们也很细心回答，打消了我们的顾虑。”

接下来，各个学科老师轮流和孩子交流，和孩子沟通日常学习中的优缺点，也会看看孩子的暑期作业进度，一起探讨问题，了解孩子接下来的学习规划。

“总体来说，我感觉老师们都是准备充分，带着问题而来，会帮孩子明确地指出她的优势所在，也会点明需要加强的部分，还会了解孩子平时的兴趣爱好，快速地了解孩子的大致情况。”

在白马湖学校的全员家访中，除了中考学科，非中考学科老师也会参与其中，针对学生的兴趣特长进行更全面的了解。

白马湖学校心理辅导站站长、初一年级组负责人，舒敏老师说：“其实我们学校的全员家访，并不仅限于语数英科文综，还包含了音乐、美术、心理、体育和信息技术。据我了解，今年家访最‘整齐’的一户，足足去了9位老师。”

很多家长说：我们家里第一次来这么多客人！一起来看看全员家访的架势：

舒老师说：“全员家访的意义，在于以更加多元化的视角来看待孩子的成长与发展，更早地发现孩子身上的特长，为初中的学习打开更广阔的天地。”

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