都市快报讯 这两天，杭州很多初一新生和小学新生，陆续拿到录取通知书。不少家长群开始热议一个话题，接下来孩子怎么分班？初一新生素质测试，与分班有关系吗？而校长也在烦恼，很多家长找各路关系希望孩子进好班，听到手机铃声响起，真的有点苦恼……

今天，联系了几位中小学校长和家长，了解了分班的新行情。

初中新生素质测试多安排在8月21日左右

今年的新生素质测试，比往年晚一些。除个别学校，杭州多数初中学校的新生素质测试，安排在8月21日左右。

比如，拱墅区公办初中的新生素质测试，大致统一安排在8月21日。西湖区的新生素质测试大致统一安排在8月21日。上城区公办初中的新生素质测试大致安排在8.20-8.22日。

新初一家长王女士说，这段时间，孩子在暑假放松的同时，也都会看看书，保持学习的节奏，为新生素质测试做准备，毕竟这是作为新初一学生第一次正式的考试，是在老师面前的第一次亮相。

一位初中校长说，这段时间，新初一家长可以让孩子适当地把六年级的课程查漏补缺。“新生素质测试是一般全区统一安排的，内容都是小学的，但可能有的题型会考察学生的能力，不只是死记硬背。”

这位校长还特别提醒：“家长不要听信外面的一些所谓培训机构的话，去专门参加培训。前两天还有人来问我，说培训机构在组织我们学校的分班考。我说怎么可能，我们的新生素质测试是统一命题的。”

新生素质测试是分班依据吗?

在一些家长群，家长们都提出了自己的疑问，新生素质测试与接下来的分班有关系吗？

初中校长们坦言，新生素质测试之后就是分班，一般来说，学校都会把新生素质测试的成绩，作为分班的依据。

一位公办初中校长说：“新生素质测试首先是对全校学生学业情况的摸底。另外，要分班，总要依据成绩来，也就是新生素质测试。以前也有学校不举行新生素质测试，将六年级统考成绩作为分班依据的。”

很多初中采用平行分班

这位校长补充道，新生素质测试是分班依据，但家长也不能简单认为，考好了就能分到好的班级；考得不好，就会分到不好的班级。

“现在很多初中，采取平行分班的方式，每个班级的情况都差不多。我们学校就是平行分班，采用的是蛇形分班的方法，按照新生素质考试成绩，把男女生分别排列，再通过蛇形排队的方式进行分班（参考下图）。”

这样的分班方式，力求各班同学的起点是均衡的。这样学生分布较为均衡，基本能做到“不分快慢”，这也是目前比较受认同的平衡分班法。当然，绝对均衡的事情，是没有的。

另一位公办初中校长说，这两天，为分班来打听情况的人有点多，想了解班主任情况怎么样，主课老师情况怎么样，满满都是不放心，作为校长也觉得有点烦恼。“就我们学校而言，是根据新生素质测试的情况平行分班，组好班级后班主任再抽签。这也是一件很好理解的事情，毕竟老师也不愿意接受不均衡的班级吧。”

不摇号才能进的实验班有什么特别吗？

今年，民办学校（含民转公）摇号期间，常有家长很纠结，对口的公办初中在摇号前承诺，不去摇号的家长，可以进实验班。这些实验班，跟日常的班级会有区别吗？

有公办初中的校长说，初中分实验班，这是教育局不允许的。

有公办初中校长说，听说过兄弟学校有类似的实验班。“我了解到的情况，这些不摇号被承诺能进实验班的学生，一般成绩是比较优秀的。实验班的师资，相对普通班来说配备更强。实验班的生源，可能也会好一点。这是公办初中在激烈的生源竞争中为了取得优势采取的做法。”

对实验班，不少家长很有兴趣。李先生这段时间就催着孩子复习，不为别的，就希望进实验班，学习氛围更好，老师更加认真负责。

对李先生这一类家长，有校长认为，家长不用刻意送孩子进实验班，如果跟不上，对孩子成长也不利。要相信每个老师都是很关心孩子成长的。

小学一年级分班也有依据

这两天，杭州各个公办小学，也很快要公布一年级新生名单，小学一年级分班的话题，在小学生家长群里也很火热。

很多小学新一年级家长对分班，同样纠结，在想各种办法希望给孩子选一个经验丰富一点的班主任老师。杭州一位资深公办名校校长说：“家长在这方面有点误区。年轻教师，都是经过长期的实习和培训后上岗，并不是没有经验；而且年轻教师精力旺盛，对孩子和家长都很耐心，可以全身心投入到教育教学中去，这是他们的优势。”

“一些教龄很长的教师，带班经验丰富，但有的资深老师事务会比较多，还有的老师身兼管理岗位，没办法一心扑在班级管理中。相比之下，年轻教师在带班方面，更有优势。”

一位资深的小学校长说，小学一年级分班，当然都是均衡分班的，但分班也是有依据的。

“很多小学在开新生家长会时，都会让家长带着孩子提前来体验小学生活。这时候老师们就会留心观察孩子的特点，行为习惯等，作为编班时的参考。因为如果光看名字随机分班，有时候会出现几个比较‘调皮’的孩子凑巧分在一起的情况。”

对小学新一年级和初中新一年级的分班，你有没有什么想说的？