班主任感慨：孩子们收获的不仅是成绩的提升 

还有成长的惊喜，正视困难的勇气……

这两天，浙江2022年高考首轮志愿填报正在进行中。接下来，志愿投档的录取工作也将陆续展开。

与此同时，浙江建人专修学院（杭州建人高复）也进入了学生、家长前来咨询的高峰期。作为一所办校历史长达30年的杭州老牌高复学校，每一年，建人高复都会面对很多这样的家庭。有的孩子从高考考场出来，就有了复读的念头；有的则是出分后心有不甘，决定复读；还有的因为不满意录取学校或专业，甚至不惜从高校退学，选择再复读一年。

今年，1000多名建人高复学生经过一年的努力，为自己交出了一份青春的答卷。不少学生再一次面对志愿填报系统，看到自己用拼搏换来更广阔的选择机会，心中感慨万千。

努力拼搏的你

每一位都是我心中的

清华、北大

同样感慨万千的，还有和这些高复生日日相伴的班主任老师。庄茜老师是建人高复清北1班、清北2班的班主任。这两个被冠以“清北”之名的班级，聚集了学校分数最高的一批学生。其中清北1班的学生，去年的高考成绩都在630分以上。但在复读的过程中，越是高分考生，提分越困难，选择高复对他们来说，需要更大的勇气。

6月26日出分当晚，庄老师不断在手机上收到来自学生的喜报。每年的这个时候，都是她感觉最幸福的时刻。庄老师说：“尤其今年的学生在选考成绩不能保留，赋分制度改变的情况下，还能有如此大的提分，实在是太不容易了！”

听到不少同学的成绩，她都忍不住直呼：太争气了！

“比如丁子超同学，一年复读提高45分，今年取得677分的高分；于瑞梓同学，一年复读提高57分，取得676分的高分；厉欣岚同学，在原本650分高分的基础上，又提高27分，今年取得677分的高分；叶柳诗同学复读一年提高30分，取得674分；吴锦涵同学提高47分，今年取得672分……”对于学生取得的好成绩，庄老师如数家珍。

在建人高复，班主任一职，是一个特别且不可或缺的存在。每天，班主任都全程和学生待在一起，进行教学辅助、德育教育、随堂听课、查漏补缺，并悉心照顾学生的生活起居，随时向家长汇报学生在校的学习生活情况。

每天早上6点起床后，庄老师就开始了她满当的工作。不过她很少去自己的办公室，而是在清北1班、2班的教室之间摆一张桌子，随时关注学生的动态，监督学生上课、自习、答疑。这张小小的桌子也就成了她的移动办公室。学生有什么问题，可以立刻找到她。

除了每天为学生检查、反馈作业情况，她还要为学生安排每学科每周1次的周测。周末组织学生进班学习，帮学生争取更多的学习时间。每天的听力练习、限时训练，她也都会事无巨细地跟家长汇报。看到班主任的细心和负责，很多家长虽然不在孩子身边，但十分安心。

对于这批负重前行的学生，庄老师也有满满的情感。“我在建人高复当了8年的班主任，也带过不同分数段的学生。刚开始，我带的是最基础的班，要手把手带着他们去做计划，盯着做练习卷；我还带过本科线上下的班级，这个班级通过一年复读，全班平均分提高77分，其中8人提高100分，大部分学生从专科提升到本科；这几年，我带的都是清北班，目送进入清华、复旦、上海交大、浙江大学等一流名校的学生超百人。”

“但无论我面对的是什么成绩的学生，我都会告诉他们：不管你们进来时多少分，我都会对你们负责，尽我的全力帮助你们，不论你们距离清华、北大有多远，但努力拼搏的你们，每一位在我心中都是清华、北大！”

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