3 基础医学专业
张岩教授:基础医学是医学理论和临床发展的重要引擎。
基础医学,属于基础学科,是现代医学的基础。基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学。浙大基础医学取得了很多重大科研成果。
浙大医学院张岩教授鼓励青年才俊,在未来基础医学发展中贡献力量——
基础医学是医学之基,也是医学理论与临床实践发展的重要引擎。青年才俊要胸怀“国之大者”,瞄准国际科学前沿、国家健康领域的关键战略需求和重大挑战,成为在恶性肿瘤的精准诊治、衰老相关疾病的突破、脑功能与脑疾病的分子机制解析、医学交叉技术的开发与实践等关键领域担当重任的未来医学科学家,推动研究成果的临床转化与应用,实现疾病防治的理论和技术创新,造福人类健康。在未来医学发展中展现中国力量!
4 预防医学专业
吴息凤教授:致力于培养具有家国情怀、全球胜任力、德智体美劳全面发展的高素质公共卫生创新人才和领导者。
预防医学专业是个古老又年轻的专业。在现代社会中,环境污染、全球气候变化、新发突发传染病、慢性疾病等不断影响人群的健康,公共卫生和预防医学变得越来越重要。预防医学的学生毕业了,可以从事疾病控制、卫生监督、海关、卫生管理等有关的单位,也可以去教学和科研单位,解决影响人群健康的公共卫生问题。
浙大医学院吴息凤教授在介绍新时代公共卫生与预防医学专业内涵时谈道:置身于后疫情时代,公共卫生被时代赋予了新内涵、新功能,“传统公卫+数智化”的理念正不断得到彰显。新时代的浙江大学公共卫生学院,依托浙江大学健康卫生领域的学科优势,搭建了百万级的健康医疗大数据平台、生物样本库和多个大型队列,形成了多学科交叉汇聚协同创新的研究团队,聚焦“分子-个人-社会-环境”跨尺度多模态健康医疗大数据的深度融合辨析,重点打造数智健康、重大传染病防控与突发公共卫生事件应急管理、营养环境职业与健康、健康政策与健康促进等学科方向,致力于培养具有家国情怀、全球胜任力、德智体美劳全面发展的高素质公共卫生创新人才和领导者。学院热忱欢迎有志于从事公共卫生与预防医学事业的高考优秀学子加入我们,共同助力健康中国战略的实施,为探索及推动祖国大健康产业发展和促进人民健康福祉贡献自己的力量!
如果你进了浙大医学院学习,你会有哪些有趣的经历,又要注意哪些问题?临床医学、口腔医学、基础医学、预防医学4位学长学姐,用他们亲身经历告诉你,学医,对社会、对朋友、对家人都非常好。学医也需要你认真学习,掌握过硬的知识和本领。成为医生,救死扶伤是一件充满成就感、幸福感的事。
临床医学
对社会、对家人、对朋友 都非常好
张建民,浙大二院神经外科教授、主任医师。他说,不为良相便为良医,如果你能成为一个医生,那对社会、对家人、对朋友都会非常好——
我是78年恢复高考后第二批考上大学的,学医是我的第一志愿。上大学期间印象特别深的有以下几件事。第一是当时学习风气非常好。大家学习非常刻苦,非常自觉,常常挑灯夜战,你追我赶。毕业后基本都成为了各行各业的骨干。
第二是毕业这一年学校参加当时卫生部部属院校的全国毕业统考。大家更是拿出了“吃奶的劲”复习应考,绝不亚于当时的高考,最后成绩优秀的基本如愿留校。我也有幸留在了浙二,而且按自己的意愿成为了神经外科医生。这份“幸运”既来自当时的机会,也离不开自己的努力。这为以后职业快速成长到成为国内神经外科领域知名专家的“医”路生涯奠定了最重要的基础。
我的临床医学专业是神经外科,也就是普通老百姓所说的“脑外科”。随着人类社会和经济的不断发展,人们对健康的追求也会越来越重要。一路走来,在脑血管病、神经肿瘤、颅脑创伤等领域的基础及临床研究,以及脑机接口临床转化研究等取得了一系列丰硕成果,部分成果走在了国际前列。更重要的是在培养学生方面也有满满的收获。共培养研究生100多位,在各单位发挥着重要作用。
一年一度的高考已经结束,同学们可能正面临着选择学校和专业的“困惑”。在此,作为“过来人”,热忱期待同学们能成为同行,能成为“浙大”的校友。就人类健康而言,一定离不开医学,离不开医生。因此,医生这个职业相信也会越来越受到全社会的更大关注和重视,前景会越来越好。就如同“令人心动的offer第三季”所展示的那样,学医虽然辛苦,但救死扶伤,治病救人充满着成就感,更能体现人生的价值。古人云“不为良相便为良医”,倘若能成为一个医生,无论对社会大众还是对家人朋友都会非常好。希望“医生”能成为你“一生”的人生大业。
口腔医学
不仅仅只是牙医
俞梦飞,浙大口腔医院院长助理、学科建设与研究生教育办主任,省级口腔重点实验室副主任。他说,如果说口腔医学能为梦想插上翅膀,那么浙大口腔一定是梦想的摇篮。他讲了自己求学和工作的经历——
17年前,一封“求是蓝”的录取通知书,将我带到了美丽的浙江大学校园,从此我与浙大口腔结下了不解之缘。我庆幸自己选择了浙大口腔,也感激浙大口腔对我的培养。从西子湖畔的口腔科到华家池畔的口腔医学中心,浙大口腔积极向上、不断进取。在这里,我有太多太多难忘的回忆了——第一次用红蜡雕刻栩栩如生的牙时,我惊喜地发现了这个专业更多的乐趣;举起右拳宣誓时,我将希波克拉底的誓言一字字敲打在心上,从此坚定了自己的理想信念;遇见了为我启明引航的导师后,我结交了共同奋斗的好友,邂逅了一场最浪漫最长情的遇见。
博士期间,依托浙大口腔完善的国际交流平台,我有幸到新加坡国立大学学习;之后又赴美国南加州大学深造。这些出国交流的经历,让我受益良多,启发我将“再生”的概念引入颅缝早闭症。
口腔医学属于医学专业下的一级学科,是高度专业化的医学门类,它绝不等于牙医。虽然口腔医生会治疗很多牙齿相关疾病,但是整个颌面部相关疾病的预防、诊断和治疗都是口腔医生的工作范畴。
你也许看见过患有“颅缝早闭”的儿童,他们脑袋狭窄,头颅畸形,并伴有智力障碍。这背后,常常是一个痛苦的家庭。长期以来,这种颅颌面严重的遗传性疾病无法得到有效的治疗。在合作导师柴洋院士的大力支持下,我创新思路启动针对这类疾病的研究项目。经过两年多的实验探索,每天16小时的持续工作,上千只基因敲除的老鼠,终于迎来了成功的那一刻。我想,我没有辜负浙大口腔对我的教导:科学的目的是减轻人类生存的苦难。如今,我依然牢记自己的初心和使命,在临床上解除患者生理上的病痛,在科研中探索造福人类的新技术。
2022届的学子们,你以后想成为什么样的人呢?在这里,我看见了梦想花朵绽放的美丽瞬间,生命飞扬。相信浙大口腔,也可以为你找到心中的答案,成为灿烂星河中一道璀璨的光!