出于两点考虑 我把孩子送进普通初中
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讲述人:小森妈妈
升学路径:优质公办小学,普通初中,目前初一,成绩班级前列
小森是一个阳光大男孩,小学六年在区里一所很好的公办小学就读,成绩也一直不错。到了五六年级时,“小升初去哪里”成了家庭会议中常被讨论的大事。小森妈妈说,家里有两套房子,对应两所不同的初中学校:一所是小森在读小学的对口初中,办学质量很不错,在区内也很受家长认可;另一所则是相对普通的中学,被一些家长戏称为“菜中”。
在这道看似一目了然的升学题中,小森妈妈的选择却让很多人不解——放弃更优质的初中,把孩子送去了普通的中学。为什么这么选?小森妈妈有自己的想法(以下为小森妈妈的自述)——
出于这两点考虑
我放弃了更优质的初中
在孩子小升初的问题上,我考虑了将近一年,家庭小会也开了好几次。小森在小学阶段打下了扎实的学习基础,学习状态也很不错,成绩可以说是名列前茅,按照正常的升学路径,他会跟同学们一起升入对口的优质初中。
不过,由于另一套房的存在,我们多了一个选项。这所学校在整体评价上都弱于那所优质初中,但最后我们还是选择了它,主要有这两点考虑:
一是我儿子的成绩,虽然位于班级前列,但还没有达到顶尖的程度。优质初中优秀生源多,学习扎实的孩子比比皆是,对手也会更多,考试分数都咬得很紧,不能有一点失误。在这样的情况下,小森的课业压力会很大,而且在分配生的排序上,竞争也会很激烈。而且这几年中考难度都不高,试卷偏简单,如果我儿子去拼中考的话,优势并不明显。所以选择退一步,可能会有更广阔的空间。
二是这所普通中学离孩子爸爸的单位很近,他们可以结伴一起上下学。男孩子到了初中之后,会逐渐进入青春期阶段,爸爸的角色定位会比较重要。我这个妈妈平时管得多了,孩子也会不耐烦,觉得我唠叨了。男孩子跟爸爸多相处,家庭矛盾都能少很多。
不过,对于这所普通中学的教学质量、学习氛围等,我还是有一点顾虑的,考虑了再三,分析了各种利弊。我儿子班里的同学,大多数都选择了升到对口的优质初中,我们也跟孩子深入聊过几次,好在孩子也愿意去普通中学结交新朋友。
说实话,我现在能够那么坦然地讲述这段升学经历,也是因为孩子本身成绩不错。如果小学阶段他的成绩中等,学习习惯不够好,我的顾虑就会更多一点,可能就不会选择去“菜中”拼分配生这条路。
课业压力减轻不少
目前小森在这所普通初中学习生活了快一年,我也越来越觉得,当初的选择是正确的。
小森的学习状态保持得很好,学习劲头十足,目前能排到年级前十的样子。可能现在孩子才初一,我心态还比较好,没有那么强烈的要让孩子进“前三所”的愿望,我觉得到了初三推荐分配生选校的时候,能有“前八所”也挺好。
最让我这个做妈妈的感到欣慰的是,孩子课业负担不重,每天晚上10点之前就能睡觉了,这对于初中阶段的孩子来说,挺珍贵的。现在正是孩子长个子的时候,初中这一年,小森长高了10厘米,我觉得这跟他睡得比较多有关系。我偶尔也会跟孩子小学同学的家长们交流,他们去了那所对口的优质初中,横向比较一下,确实课业压力会大一点,竞争也很激烈,他们都不太相信小森能那么早睡觉。
不过这个可能也是看孩子自己,比方说小森会利用课间休息时间,把一些作业顺手就做掉了,每天和爸爸一起坐地铁上下学,地铁上背背课文、背背单词,这些碎片时间利用起来,化零为整,就能省下不少时间。
每天放学回家后,我们一家三口会一起看半小时的新闻,然后他去书房写作业,基本一两个小时就能写完。
未来两年,我希望孩子还能保证足够时间的睡眠,保持持久的学习力。因为我觉得初中阶段是积蓄力量的时期,只有在身心健康的状态下升入高中,才能拥有充足的后劲。
我是“鸡娃”小区的佛系家长 孩子理科不好我们有责任
但人生海海,相信女儿还有机会逆袭
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讲述人:小章妈妈
升学路径:知名公办小学,知名公办初中,目前初二,成绩中等
在很多人眼里,小章读书是不纠结的,因为她家学区好,小学和初中都非常不错。不过,在孩子的求学路上,真是各有成长与收获——
我们在读幼儿园前
买了学区房
对学习,我们不是那种特别有规划的家庭,不过,很幸运的是我们在女儿读幼儿园前,就买了学区房,因为之前住的小区学区不大好。
我们选择现在这个学区,考虑因素有很多:对口小学全市排名靠前,师资优秀,家长都比较重视学习,学习氛围浓厚,上班也还算近等等。
那时候,那些老房子还没有平改坡,外墙也没有粉刷,房子真的很破旧。那一晚,中介带三户人家去看了学区房,房东立马坐地起价,说老婆弄错了价格,要涨两万块钱,另外两户退缩了。房子是一梯两户,顶楼,情况总比那些一梯三户好,我们就咬咬牙买下来了,连夜到中介签了合同。
很快就到读小学。房子比较小,开始不大适应,不过住得久了也习惯了。我们把最好的位置留给了孩子,放了书桌、床等。孩子学习时,我们也是尽量到客厅活动,或者两个人到楼下去散散步。总之,大人就是弄个地方睡睡就好了。我们很知足,毕竟有很好的学区房了,享受到了优质的学校资源。
鸡娃的小区和佛系的我们
小学阶段,我和先生都比较佛系,不像别人,奥数班要给孩子上两三个,女儿喜欢看书,我们就让她自由快乐成长。孩子的语文成绩和英语成绩很不错。
不过,到四年级的时候,慢慢出现了问题,孩子的数学和科学,真的有点弱。到了四年级下半学期,开始给孩子报数学培训班,但只是上培训班大班。
但真的与我们这个“鸡娃”的小区,有点“格格不入”。
我们这个小区,晚上看出去,前后左右都是小孩子坐在窗前学习的身影,这边钢琴结束了,那边古筝又开始了,有些孩子还要练唱吊嗓子。
我家对面那一幢,我看到孩子读一年级开始,她妈妈就全程陪在桌子边,妈妈有时候会控制不住自己,打骂孩子,声音很响。一年级做作业弄到晚上10点半是家常便饭。半夜邻居都睡了,妈妈的怒吼会突然响起来,折腾得我们都受不了。
那时候我常常想,孩子读书读成这样,能有什么乐趣!