一个月13场活动，展现杭州美好教育

杭州日报讯 幼儿如何借助童画多元表达、新时代下小学生如何开展个性化学习、如何基于大数据构建学生成长助力系统、依托AI技术如何实现学校变革的行动和创新、农村高中如何打开育人新视界……

昨天，2021年杭州市教科研学术节启动，主题是“高水平建设美好教育的杭州行动”。启动仪式上同时举行杭州市第三届重大课题成果发布会。

据了解，这15个重大课题研究，历经三年研究周期，聚焦的是杭州市教育改革发展过程中的重点、难点与热点问题，发挥了教育科研为教育教学服务的功能。在本次学术节上，每一个课题都通过发布专著、展板展示、主题报告、互动交流等形式展现研究成果，呈现杭州教育改革的亮点，发挥优秀成果辐射作用，引领杭州教育改革创新。

整个学术节将持续一个月，开展各项活动13场。从纵向看，包括学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、成人教育等各个学段；从横向来看，涉及课程与教学、初中学校提质强校、职业教师发展培训、成人教育研究、学校特色发展研究、德育研究、班主任研究、家庭教育指导、心理健康教育指导、学前教育研究等各个领域。丰富立体的内容框架，不仅满足教师的学习需求，同时还辐射到家长群体。

比如，5月12日启动的杭州市中小学心理活动月，设定“联家校心，暖彼此情”的主题，专题探索与研究家庭教育中的心理健康问题，调节家庭关系、优化父母情绪，实现“家庭发展好”的美好教育终极目标；5月13日举行的杭州市公办初中提质强校试点校说课比赛决赛，围绕“学习目标达成”，来自各校各学科的75名选手参与，旨在引导试点学校在教学中落实以生为本，实现学教方式的变革，体现学科核心素养。

值得一提的是，这次学术节充分运用现代技术，实现市区联动、直播协同、同屏共学的零距离多空间活动方式。除了主会场，还设分会场，安排视频直播，向市外分享杭州的教科研成果，扩大教科研影响力，展现高水平建设美好教育的杭州行动。