学习很枯燥？当知识和生活相联系时会变得“有趣” 学军中学紫金港校区副校长周洁：

善于把“抽象问题变具体” 这能让你走得更远

杭州日报讯 这个时代充满机遇，也有各种挑战。面向未来、面向未知的世界，年轻一代的初中生该如何应对？“请保持对学习的兴趣，它能让你走得更远。”学军中学紫金港校区副校长周洁分享了他的经验。

日前，由杭州日报、杭州电视台青少·体育频道和精锐教育联合举办的“学习力成就未来——面向未来的你”名校长巡讲系列活动，走进保俶塔申花实验学校。

为什么去美国先往北飞？

生活中充满着数学元素

“大家都坐过飞机，如果从北京飞往美国的华盛顿，怎么飞距离最短？”

“两点之间线段最短，直接飞越太平洋。”“我坐过去美国的航班，好像先是朝北方飞。”“啊？那不是绕远路了吗？”讲座上，周洁提出的问题，让在场的学生议论纷纷。

“先往北方飞是对的。”周洁笑着说，大家要明白地球是个球体，球体上两点间最短距离可不是直接画条直线，毕竟我们不能从地底下穿过去。北京和华盛顿纬度差不多，沿着纬线横穿太平洋不是最经济的路线。“球体上画最短距离，要寻找经过两点的大圆上的一段劣弧的长度，所以一般会往靠近北极的方向飞。”周洁的话，让不少同学恍然大悟。

“生活中到处充满了数学。”周洁又举了个例子，为什么肥皂泡是圆的？这个问题又把不少同学问住了。“泡泡是由液体的表面张力造成的，令水分子以最紧密的方式排列，在众多的形状中，要数球体的表面积最小。”周洁紧接着又问道，为什么窨井盖是圆的？有同学马上回应：“矩形内切圆形的面积最小，生成用的材料也更少。”“很好，会举一反三了！”周洁笑着说。

不要陷入题海 多观察生活点滴

善于把抽象的问题和实际联系

“很多同学可能会疑惑，为什么我的讲座中，用了那么多生活中的数学案例？”周洁已有15年教龄，之前有不少学生跟他“吐槽”，学习太枯燥，每天不断做题很疲劳。周洁总喜欢用生活中的案例，让学生们感知学科的魅力。

“其实我们的生活和学科是息息相关的。”周洁建议，不要把所有时间都投入到做题中，多观察生活点滴，会发现自己所学的知识能很好地解答现实中的问题，这时会产生一种自豪感，兴趣也会慢慢萌生。

周洁以过来人的身份和同学们分享：“等大家步入社会后就会知道，学校里的学习是你们人生中最简单的一件事。因为步入社会，大家碰到的都是一个个实际问题，比如航线如何规划、窨井盖如何设计更省材料，这些问题如果抽象成一道道数学题，其实学校里都学过，就看大家能否把学过的知识和生活联系起来。”

“从现在开始，保持对学习的兴趣，学会观察生活。善于把一个个抽象的问题和实际相联系，又能把实际问题抽象成一个个学过的知识模型，这就是学习力。具备这些素养，你的未来将大有可为。”周洁说。

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保俶塔申花实验学校：

聚焦精准教学 让学生有更多可能

作为浙江省精准教学项目实验学校、杭州市课改实验学校，保俶塔申花实验学校的教师团队也一直在思考：如何为每个孩子更好地发展奠基？

学校把目光聚焦在了“精准教学”上。比如通过分层走班、分层教学，让不同学力的孩子在适合自己的“跑道”上学习。在校本作业设计上，学校也动足脑筋，创设了温饱式作业、自助式作业、自创式作业，让申花孩子“吃得了、吃得饱、吃得好”。

在校长金戈看来，没有教育信息化，就没有教育现代化。为此学校积极构建“申花大脑”，通过统整校内外优质教育资源，用数据驱动课堂、教研与课程改革，实现优质资源时时共享、人人共享。此外，学校还探索将大数据融入到教学过程、学业质量分析、综合素质评定等方面，全面关注学生品德发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况。

“我们希望精准教学助力每一个孩子实现自我发展，使他们拥有更多的可能。”金戈说。