从镜头里看到学生的蜕变

通过王老师的短视频，你会发现许多和传统印象中不同的语文课堂。

在视频下，还经常会有网友评论：这些孩子是表演系的吧！

比如在这次姓氏的视频中，有一个女生面对同学说自己的姓是“美元英镑的钱”时，翻了一个嫌弃的白眼，让很多网友都印象深刻。

但是这个小设计在王老师的眼里，却是这位女生的蜕变，他说：“平时的语文学习中，我不仅锻炼他们的写作，还鼓励他们口头表达出来，张扬自己的个性。一年前，我刚接班801班和811班两个班，给他们拍的第一个视频是给教师送的祝福，当时这个视频里，也有这位翻白眼的女生。但是一开始她比较内向，不爱说话，我还特地给她设计了一个动作，但是她做的时候很拘谨，一脸紧张。不过现在，她面对镜头已经很自如了。”

王老师说：“我的更新频率其实很低，有时一月一次，有时候两月一次。拍完之后常常也没有时间剪，只有周末有空来剪辑一下。有时候遇到好的随笔、趣味练习，我就会提前一天和写得好的同学们打招呼，让他们准备一下第二天展示。同学们的积极性很高，很多同学也会提前为自己设计一些动作。而录制的课堂一般都是下午的课，同学们会比较困顿，这样的活动也能使他们打起精神。”

短短一年不到的时间里，同学们从一开始站起来机械地念完自己的内容，就局促不安地坐下，到现在能够镇定自若地表演完自己的作品，甚至演完后还会继续站一会儿，享受同学们带来的掌声和赞赏。语文学习带给他们的蜕变，就是这样润物细无声地发生着。

让越来越多的学生

喜欢上语文课

趁着下课，我找到801班的几位同学，请他们来聊聊眼中的语文课堂。

几位同学都很活泼，围着我七嘴八舌，都很能说。不过当我问到喜不喜欢王老师的语文课，几位同学立刻异口同声：“喜欢啊！”

一位男生总结：“我们都上过两三次王老师的视频了，多的同学还有上过四五次的。每次被选中我们都特别开心，王老师还会奖励语文加分和小零食。有时候我妈刷到王老师的视频还会分享给我看，平时她可不让我碰手机！”

一位“小圆脸”女生说：“我上过那个肖像描写的视频，还有很多网友在下面说我可爱呢！我特别开心。”

一位男生一脸真诚地说：“本来我对语文的兴趣不是特别高，但是这样的形式让我们对语文学习越来越感兴趣。那个写牛年春联的视频里，我写了一副原创春联：‘黑鼠袭疫安天下，金牛神威镇乾坤’，竟然有网友也用了我的原创写了一副春联，还发给了王老师看。后来王老师分享给我看的时候，我觉得很有成就感。”

就像王老师在视频中说的：学习的快乐，生活的趣味，源于一点创意。希望同学们能像视频里一样，继续快乐地学习，享受学习带给他们的快乐。

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