家长把自己的角色定位为路灯
一定比定位为指南针会更智慧
小学四五年级,真的遇到这种情况,老师和家长应该如何跟孩子说呢?
昨天,杭州市智慧班主任工作室领衔人、下城区班主任工作室协作共同体理事长、杭州市景成实验学校副校长周慧说,无论是家长还是老师,首先不要慌张,尽可能表现得淡定从容,青春期少男少女的情感是非常美好的,值得孩子们一生铭记,也值得大人们用最大的善意去呵护和尊重。
第二,不要自以为自己是“过来人”就可以“指手画脚”,也不要不讲艺术地去“干涉”。因为青春期的孩子敏感而自尊,稍微处置不当,可能反而适得其反,这个时候,静静地观察和默默地祝福,或许是更好的选择。
第三,家长不需要急于求助老师,老师也不必要急于告诉家长,除非发现这种情感的发展对孩子或者对方孩子的身体和心理已经造成不好的影响了。顺其自然地让孩子们自己去品味人生道路上的各种味道,把自己的角色定位为路灯,一定比定位为指南针会更智慧——我静静地伫立着,照耀一片光和亮,你去寻找你想走的路。