家长： 瞬间觉得自己的知识 需要更新了

那么，在大家的日常认知里，“耳廓”和“耳郭”到底哪个用法更普遍呢？昨天，记者在家长群、朋友圈里随机做了一个小调查，发现几乎所有人都不假思索选择了“耳廓”，只有极少数人知晓“耳郭”的词义和用法。

一位四年级孩子的家长留言说：“我看到孩子写‘耳郭’，我还圈出来问这是什么？孩子斩钉截铁地说就是‘耳郭’，课本里就是这样的。”家长一翻课本，果然是“耳郭”，瞬间觉得自己的知识体系需要更新了。

在大多数选择“耳廓”的人中，也不乏犹豫良久无法确定的：“应该是耳廓吧？我记得以前老师教的时候没有‘耳郭’这个说法，难道又出新词了？”

确实，近几年来，许多读书时期的“规范读音”现如今竟悄悄变成了“错误读音”，比如“呆板”本来读ái bǎn，但是后来为了尊重大众的习惯，这个词的读音更改为dāi bǎn。统编版小学语文教材三年级上册中，耳熟能详的诗句“白云深处有人家”。在综合文献价值及诗意考虑后，修订为“白云生处有人家”。一些近来涌现的新词语，在经受了时间的检验后，成功被收录进《现代汉语词典》，如点赞、白菜价、爆红等。

正如一位家长留言所说：知识更新迭代太正常了，作为家长也应该更新下自己的知识，跟孩子共同成长。

网友： 我直接蒙了 一年级的字都不会教

昨天，“爱写作的狮子”微信推送这条信息后，网友们也讨论热烈——

网友“蓝水木”：同是四年级，遇到过同样的问题，我们读书的时候都是写耳廓……算是时代的升级。

网友“无名”：学习了，一直以来，都只知耳廓而不知耳郭。

网友“孔孔”：我当时也以为孩子写错了，结果孩子说老师就是这么教的，可怜了80后的父母。

网友“我不听我不听”：知识更新迭代太正常了，“耳郭”然是更准确的写法和说法，那就应该采用。同时，大家作为宝爸宝妈，也应该更新下自己的知识，挺好的。

网友“罗中非”：要我是老师，我绝不扣分，既然教材中是“郭”，那孩子的“廓”从何而来，必然是更多的阅读，更多的课外扩展！就为这个，加分都不为过！

网友“西域伊子”：新教材很多内容和我们以前都不一样了，女儿一年级的生字笔画顺序都改了，我直接蒙了，一年级的字都不会教。

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