有家长感叹：辅导了7年，我终于要放下了

都市快报报道 这两天，杭州一所中学高一数学老师被家长投诉了：数学老师从开学至今，要求周末作业家长批改，作为孩子家长，对于高中数学，根本就是心有余而力不足，试问，有几个家长能够批改得了高中数学作业？

昨天，记者联系了这所高中，相关负责人作了回应：这个事情是个误会，因为这个班级的同学周末数学作业完成得不好，因此老师请家长督促学生完成作业，并没有让家长辅导作业。“高中数学，家长肯定吃不消辅导的。学校也向这位家长作了解释。数学老师的电话一直是给了家长们的，今后有事情家长也可以直接电话给老师。”

在浙江政府服务网上，1月8日，相关的区教育局也对这一投诉作了回复，家长反映的情况，教育局已与老师进行了沟通，让老师调整方式，后续学校教务处将加强监督管理。

对于家长批改作业

网友们讨论热烈

这起投诉得到了答复和改进，批改作业，确实是杭州中小学生家长“吐槽”最多的事情之一。

前段时间，杭州市教育局发布了《中小学（幼儿园）师德师风负面清单》，第七条明确规定了老师不能让家长代为评改作业。

当时，网友们的讨论很热烈。

一位网友说，家长上了一天班，回家马不停蹄管作业、批作业！

一位网友说，想问一个问题，我们小时候一个班级60个人，班主任老师每个人都能顾得过来，为什么现在三四十个人，老师们却焦虑成什么都顾不上，连作业每天都要家长来批改了。批改后连讲错题都没时间，要家长来帮忙了？

一位网友说，家长批作业了，老师怎么了解学生的掌握情况呢？怎么对症下药呢？

一位网友说，家长检查作业的坏处，就是孩子永远指望着家长检查出错误，第二天在老师那里拿满分。

一位网友说，我们班主任天天把答案发群里，也不说话，其实就是想家长批改，还说，学生的成绩好坏与老师无关，和家长有关系。

不过，也有网友赞成家长批改作业。一位网友说了一大段：孩子是自己的，学校和家长确实应该配合起来。有心的家长即使老师不说，也会在家里检查一下孩子的作业，不一定检查是否正确，但是会检查孩子是否认真完成。另外，孩子不会的题目，有能力的帮着孩子一起整理一下，讲解一下。不会的问一问老师，对自己孩子负责。老师现在压力确实大，不仅仅是教学，其他各项任务都很多，如果能减轻老师无关教学的任务，那么老师也能安心从教。

批改作业多是在小学低年级

记者了解发现，批改作业，多是发生在小学低年级的家长身上。小学高段，批改作业就比较少了，到了初中、高中基本“绝迹”。

一位小学校长和一位资深小学老师，都表达了这样的观点：“小学一二年级老师，可能会让家长批改简单的词语听写和口算，其他批改作业是不会有的。家长会批改阅读理解、数学聪明题、知道各个年级作文是什么要求吗？家长大多是没有能力批改作业的！不过，低年级时家长辅导作业这是常见的，但一般到了小学五六年级，家长能辅导得就越来越少了。”

辅导了7年，我终于要放下了

余先生最近从批改和辅导作业中总算解脱出来了。余先生说，批改和辅导作业这件事情，他经历了7年，现在，终于要放下了。“老师没有要求我们批改孩子的作业，但我们不放心，有空会批改作业，小学时，看到儿子做得不认真或做错，难免要拍桌子骂人，有时候气得血压都升高了。这个过程一直坚持到了初一。现在的初二数学，几何加函数，我已经吃不消做了，科学也不会了，所以只能停下来，只能在孩子学习的时候切好果盘，给他加加油。”

余先生笑着说：“小学低年级时，我批改和辅导儿子的作业是碾压式的，到了初一，我已经被嫌弃了，儿子觉得我的方法不对，到初二，我就完全管不上了。”

有家长也在感慨：“小学阶段辅导孩子作业，自己的喉咙最响，因为各科全通。到了初中，声音就小了，一看题目两眼一抹黑。到了高中，问孩子最多的是，你今天想吃什么？哪里吃得消辅导孩子作业，更不要说批改了！”

记者还问了两位初中老师。老师们说，初中生不会存在批改作业或者辅导作业的情况。初中学科知识越来越难，家长辅导明显已经力不从心，指导错了还要被孩子嫌弃。初中生独立学习能力相比小学生大大增强，多数孩子也不太愿意听从家长的指导了。

孩子到了高中，我只看得懂作文

一位小学老师昨天还跟记者讲了一个笑话，自己带的四年级学生家里，前段时间门上被贴了一张纸，提醒孩子爸爸：晚上辅导作业的时候，态度好一点，不要喉咙梆梆响！不要扰民！

“其实这位家长很快就会‘偃旗息鼓’了。”这位老师自己的儿子刚考上大学，很有经验，“以前我儿子也是这样。小学的时候，我学习管得多一点，初中基本管得很少，到高中，我儿子给我看作业，我都看不懂。只能看下作文，然后赞叹：哦，原来我儿子现在写作文是这样了，真棒！”

“儿子读高三时候，我们在学校边上租了房子，做好服务工作。”这位老师说，“批改或更准确地说是辅导孩子的作业，多是在小学的低年级。建议家长与老师平时多沟通，家校配合，也是为了孩子更好地成长。”

作业量不在于多

有针对性才是要紧的

昨天，爱写作的狮子微信推送这条消息后，再次引起网友们的热议。

有网友反映，孩子读初二，和有些家长说的一样，老师把答案发群里，让孩子自己订正，到校后老师有些题目是不讲解的。学校说不要让孩子拿到手机，可又是英语群、语文群、数学群，群里都是孩子们，老师把一些学习的东西发到群里，孩子怎么可能不拿手机，难道让家长随时随地都去盯着孩子写作业吗？

还有网友说，孩子现在在一所重点高中，其中有部分作业，老师是把答案发给孩子，让他们自己批改。自觉的孩子就能根据答案订正纠错并改进；不自觉的孩子，答案抄过算数，根本就不会去订正，也不求甚解。“可惜我家孩子就是后者，作为家长真的很焦虑，也不知道该怎么和老师沟通。”

一位网友分享了自己的经验：“我从来不批儿子的作业，只看他有没有完成。批作业是老师的事，而且根据经验，只有老师批改的，孩子印象才会深刻。”

也有网友说，老师把答案发到家长群里，让孩子做完了核对答案，这样老师是不是不会知道哪些是学生集中错的问题？有些题是老师以为很简单但是孩子偏偏做错的，最后上课没讲解，孩子还是没搞懂。个人觉得作业量不在于多，有针对性才是要紧的！